Klase analisia eskolaurreko GEF in: lagin mahai baten

haurrak islatzen denez bertaratu haurtzaindegiak, GEF sarrera? Galdera hau dakar guraso guztietan kezkatu. Aurretik, hezkuntza prozesuan lehentasuna eskolaurreko instituzio eskolako prestatu zen. nor GEF programa ezagutzen dutenek, adierazi orain Haurtzaindegia lizentziatuak ez irakurtzen eta idazten gaitasuna eskatzen dute. Orain hormak DOW harmoniatsuan garatutako nortasuna, eskolara sisteman sartzen eta bizitzaren arazoak eutsi prest atera du. Azpimarratu gaurko umeek, hazten diren global informazio eraso garaian heziketa da.

Ondorioz, talde saioetan berrikuntzak dagozkie. Beraz etengabeko taldeak kontrolpean izateko. hau, klaseak azterketa bat eskolaurreko GEF senior irakasle, orientazio aholkulari edo irakasle zuzeneko introspekzioa egin du. lan-puntuak eta azken emaitza gisa Aurreikusitako. ikuskatzeko Garrantzitsuena - zertarako egiten azterlan bat egin da erabakitzeko. lan-metodoak, aditu ezagutza, eragin pedagogiko metodoen azterketa bat izan daiteke. Kasu bakoitzean, gaiaren assay ezberdinak izango dira.

Zer da GEF azterketa gauzatu eskolaurreko klaseak hasi

Gurasoek jakin behar haurtzaindegiak ere klaseak esanahi batzuk aurrera eramateko. bi helburu balioko dute: garatzeko eta prestakuntza. Zehaztu jarduera GEF DOW ikasketak azterketa laguntzen. Taula da pre-eskola instituzio ikasleekin fase ikasgaia margotu. Bere betetze irakaslearen denean klaseak prestatzen Faktore horiek guztiak kontuan hartu laguntzen.

Hezkuntza-jarduerak egin daiteke prestakuntza ariketa ondoren bakarrik. metatutako umea, eskuratutako ezagutza esperientzia adierazgarri dira. Beharrezko gaitasunak preschooler ez bada lortzen, ez da prest horien oinarritutako independente erabakiak hartzeko.

Analisi Galderak

Methodologist eta irakasleen oinarrizko galdera batzuk erantzun behar enplegua behar bezala aztertzeko GEF DOW ere. lagin galdetegi bat agian ez da haurtzaindegiak espezializatuak zenbait egokia, baina pre-eskola instituzio gehienak erabilgarria da. Hona hemen horietako batzuk:

1. Are próximas ikasgaia haurrak, badakizu, zer pasatu da?
2. Zer modutan ikasgai hartu dut? materiala ala onartu da erabilgarri badago?
3. Informazio zenbatekoa ba puztu egiten da?
4. Zer dira haurra organoak sentimenduak parte hartzen?
5. ekintzak ala ulertu ikasleen egiten duten?
6. Zer da haurren taldeak klima psikologikoa?
7. Ez preschoolers zer egiten ari dira interesa?
8. Zer da material prestatutako kalitatea?
9. sormen haurren lana jardueraren du?

, Eskolaurreko GEF matematika klaseak azterketan galdera hauek, hasierako fasean lagundu eta erabilgarria izango da, egindako badu, adibidez.

Ikasgai Plan analisia

To definitu zerrenda arabera jardungo - hau da, ustezko ko duten burutzen azterketa GEF DOW batean klaseak egiteko. esperientziadun lankideak aurkeztutako lagina lagun dezake. Zer elementu egongo da ere kontuan hartu beharko?

1.Tema.

2. gauzatze data.

3. Lekua.

4. izena nor klaseak ditu.

5. umeen adina eta talde-izena.

6.Postavlennye zereginak eta horien konponbideak metodoak.

7. aukeratutako material eta klasean metodo justifikazioa ikasleen ezaugarri psikologikoak dagokionez.

8. haurren ikuspegitik prestakuntza prozesuaren deskribapena. Esposizio kontrolak egindako prestakuntza banakako ezaugarriak betez.

9. ekintzaren irakaslearen ebaluazioa. Justifikazioa bai alde onak eta txarrak. haurrentzako aldiz azterketa.

10. Wrap-up. irakasle nortasuna bere izaera ezaugarri aztertzea, sustatzea edo oztopatzen ikaskuntza.

Egoera horretan, Haurtzaindegia edozein prestakuntza jarraipena egin dezakezu eta burutzeko, adibidez, GEF Arts eskolaurreko ikasgai analisia.

Arte Hezkuntza preschoolers

Noiz Haurtzaindegia diren arte ederren irakasten, beraz, beharrezkoa da gaia jokabide aztertzeko. Hasteko, haurrak adinaren, marrazteko abilezia eta proposatutako prestakuntza programa arteko paralelo bat marraztu. karga, hezkuntza eta emozionala ebaluatzea; Hautatutako materialaren kalitatea, ikusmen-laguntzak. Modu irakaslearen gai ezagutzak irakasteko eta ikasteko prozesuan ikasleak inplikatzea da. Garrantzitsua da azaltzeko irakasleek eskuragarri eta baliozko ziren.

analista irakaskuntza arteko aldea talde junior eta senior ere irudikatu behar denean analisi azterketak GEF DOW ere. lagina, baldin bada, adin-egokiak ikasleak izan behar dute. Iraupena eta klase matxura etapatan prozesuaren antolakuntza egokia pre-eskola taldea, haurren lanaren konparaketa elkarrekin berdina egiteko garrantzitsua da.

ikasgaiak marrazkia garrantzitsua da irizpide esaterako zereginak era egokian, banakako piezak proportzionaltasuna, betetzea argibideak, diseinua, erabilera paper espazio diseinua planoan eredua bezala ebaluatzeko. Kontuan izan behar da, eta seme-alaba, bere trebetasunak, motor garapen independentzia.

Klase azterketa Independent GEF DOW hasi

Ikasgai lagin marrazketa jarraipenaren prozesuaren lan pedagogiko guztiz islatzen du. Baina irakaslearen beren jarduera independentean ebaluatuko daiteke. Kasu honetan, beharrezkoa da plan beraren arabera jokatu. Adibidez, egindako gisa auto-azterketa klaseak denbora definizio orrian.

Lehenengoa, irakasleak ikasgaiaren gaia orokorrak formulatu. Ondoren set helburuak eragiketa zehar lortu beharreko. Denbora nola kontatu orduko, denbora neurtzen duen gailu baten ideia bat ikasteko: zehatzak izan daitezke. Eta garatzea: memoria eta arreta hobetzeko, pentsamendu logikoa garatzeko, kausa eta efektua zehazteko.

Ondoren set helburuak. Seguruenik, hezkuntza izango dira.

• Ulertu aplikazio teknologia: informazioa, joko, pertsonala, komunikazioak.
• Jarrai harremana egindako ekintza guztien jarraipena.
• funtzionamendua eta tresnak bere ezartzeko deskribatu.
• haurrak, beren erreakzioa, pertzepzioa ikasketak eta irakasle ekintzak aztertzea.
• Kontuan egoerari ditu ikasleen talde-osasuna zaintzeko lagundu ala ez.

Zer GEF planaren umea izan beharko

enpleguaren azterketa egiten da, eskolaurreko haurrek ezarritako Estatuko Standard by baldintzetan garatu bermatzeko. Haurrak Haur Eskolan graduatu, izan behar da, GEF, kultura, ekimenaren konpiladoreak arabera, komunikazio-trebetasunak, elkarrekin lan egiteko gai garapenarekin.

Mundu erlazioa positiboa izan behar du. trebetasun nagusiak - negoziatzeko gaitasuna, besteen arrakasta lortzeko poza, beste batzuk, ez-gatazka sentimenduak ulertzeko. Garatu irudimena umeak laguntzeko etorkizuneko lana eta gizarte-bizitzan. beren pentsamenduak eta desioak adierazteko tresna bat izan behar da. Preschooler ezagutza eta trebetasun batzuk egokitzapena laguntzen duten talde berri bat izan beharko luke.

Izango eskola prestatzeko

Irakurketa eta idazketa baztertu dituzte lehentasunak nagusia izan eskolaurreko hezkuntza da. Gauza nagusia - erresistentzia bat eratzea estres nortasuna, zein da erraza helduen bizitzako erronkei aurre egiteko. Baina Haurtzaindegia prestatzeko behar bezala menderatzea curriculumean lagundu beharko. Haurrak ezberdinak dira, eta beren prestakuntza hurbilketa egokia izan behar du. Baina trinketa psikologikoak, fisikoak, komunikazio haurraren jarduera garatzen.

Beraz, etorkizunean preschooler bat eskolara joan, eta prest egon beharko da horretarako, fisikoki eta mentalki gozatzeko. gaur egungo munduan Children, aurreko belaunaldiek baino informazio gehiago lortzeko. Beraz, haiekin ikasketak hurrengo mailara joan. Dagoeneko junior eskolaurreko adina haurra tramankulu sofistikatua garatzen. Eta ikaskuntza eskolaurreko prozesua da igo beharko jakintza maila berri bat, eta ez garapen-prozesua oztopatzen.