Paper-talde zaharrago batean diseinatzea: pentsamendu espaziala eta sormen garatzea

haurraren heziketa-prozesuaren garapena egokia eta harmonikoa teknikak zenbaki bat eraiki behar da. Adibidez, paper-talde zaharrago batean eraikitzea - derrigorrezko jarduera bat da, gaitasun artistikoa garatzen lagunduz.

Golak, helburuak, prozesuaren ezaugarri

Paper - material bereziak, zimurtzen daiteke gisa, bira, malko, ebaki, makurtu. jarduera horiek guztiak direla dirudi erraza, baina oso haur bat konplexua dira. praktika irakasteko ere, teknika hau izan da lehen urtean erabilitako ez dago aktibo. Beharbada, askok Japoniako teknika bat entzun, origami bezala, inguratzen gaituen mundua islatzen du eta bere jarrera adierazi da paper-artisautza jende sortuz eta. Beste herri teknika kirigami prozesu bat denean paper tolestuta dago eta norabide ezberdinetan moztu da.

senior paperaren taldean diseinatzea da eskultura zehatz bat sortzeko, material forma desberdinak konbinatuz, eta haur guztiak egiten. honako helburu zehar prozesu horietan lortzen dira:

• irudikapen espaziala garatzea;
• teknikak lana ulertzeko eta beren ezagutza erakusteko gaitasuna;
• ugalketa-jardueraren hobekuntza (hau da eredua, eta bertan eskainiko da tutore on artifacts sortzea);
• euren sormen izaera garatzeko ezarriz.

Non ikasten hasteko?

Eraikuntza haurrentzako paper - behar materialaren propietate aztertzen hasiko prozesu bat da. paper hori biguna edo gogorra, leuna edo zakarra da, edozein kolore haurrak kontatu behar duzu. Honen bidez, hainbat prozedura egin daiteke:, alderik bihurritu, moztu, eta abar. Adibidez, ikasgaia haurrentzako paper, egingo den lodiera, kolorea, testura desberdinak eman dezake. Horietako Bruise bat eskaini ahal izango duzu, edo alderik, hau soinuak igortzen bada, paper aldaketak eta abar zehazteko.

paper-talde zaharretan ere eraikuntzaren bitartez, umeak eta konposaketa osoarekin eskulanak sor dezakezu. Eta klase klasea lana zaildu eta horiek dibertsifikatzeko dute. Beraz pixkanaka sormen diseinua independente gaitasunak garatzeko. Garrantzitsua da haurrak motibatzeko, adibidez, gai jakin bati buruzko antzerki ekintza eskulanak sortzeko, edo haurrei hainbat produktu osaera egina.

Ikerketak erakusten duten irakasleek, diseinatzeko, talde zaharrago paper ahalbidetzen emaitza bikainak lortu nahi duzun. Lehenik eta behin, umeek paperean bere fantasiak embody. Bigarrenik, argi eta garbi definitu zereginak konpontzeko, behartu dute ezohiko erabaki batzuk bilatzeko, eta horretarako hainbat teknika erabili materiala aukeratu behar dugu, zeinetan testura edo kolorea. Edozein sormen prozesua egiten umeak animatzeko posible jarduteko eta uste da, eta hau dela munduaren ikuspegi jakin bat osatuko zuen bermea da.

enplegu plan "zirkua clown". ingeniaritza Paper (taldea zaharragoa)

Helburuak:

• jarraitzeko, hala nola creasing eta paper tearing teknika ezagun;
• dutela erabili daitezke piezak sortzeko, eta produktuaren osotasuna erakusteko;
• kolore eta tamaina erlazionatzeko, artisautza helburua araberako gaitasuna osatzeko.

eskolak emateko prestatzea

Haur guztiek bat prestatu paper: ehun, ehun, komuna, corrugated kolore eta tamaina desberdinak, baita kartoizko egina clown (altuera cm 50) figura, saskian (15 cm).

eskema

V. Shainsky "Circus" musika clown figura agertzen da. Irakasle haurrak nor den, zer, non aurki daiteke eskatzen. Zer jarraitzen du clown arropa puzzleak joko bat da. Ondoren, irakasleak proposatzen bere eskuetan paper atera dituzten pailazoak arropa sortzeko, hainbat teknika erabiliz. haurrek zailtasunak izan bada esleipen bat, lagundu ahal izango duzu. Beraz, modu ludiko batean, irudi bat xehetasun garrantzitsuak dira sortzeko ezagutzen dute, eta beren eskuz egin ahal izango dute.