Egintza baten egitura tokiko psikologo lanak

arazoa aztertzea izango atzerriko eta etxeko psikologo askoren lanak ardatz. Azken hauen artean ziren, besteak beste, S. L. Rubinshteyn, D. N. Uznadze, VA Ivannikov gisa alea ikertzaile honetan lanean.

giza ekintza motak

Zer ekintza bat egitura da ulertzeko, beharrezkoa da oso borondatearen kontzeptua definitzeko. borondatea da - Gizon gaitasuna bere jokabidea kontrolatzeko, bere kontrol aurre duten barne eta kanpo erronka gorabehera da. Izan ere, ekintza-gizon konprometitu guztien dela bi kategoria handitan bana daitezke: borondatezkoa eta nahigabeko. Adibidez, sena, berezko izaera du,: Azken talde ospatuko bertan kontuan kontrola aldetik partaidetza ez dutenak barne hartzen baldintzatugabea erreflexuak edo muturreko zirrara egoera batean konpromisoa ekintzak (eraginik). Arbitrarioak ekintzak - horiek pertsona bat egiten duten, beren erabakiak kabuz: dute bere borondatearen arabera daude aginduei eta kontzientzia partaidetzarekin garatzen ari dira.

Algorithm S. L. Rubinshteyna

borondatez Egitura garatutako Errusiako zientzialariek S. L. Rubinstein, hainbat urrats dira. hasierako fasean - besterik motibazioa ekintzak aurrera eramateko da lehen helburua ezarpena bat egitea. Bigarren urratsa kasu bakoitzean present dago. Bere ezaugarririk motiboak borroka da. Man subjektiboki ahalik galerak ekintzen hainbat algoritmo jositako izan daiteke ebaluatzen. Hirugarren etapa - bilakatuz. Konpromiso hori. S. L. Rubinshteynu azken etapa - performance honetan.

Hala ere, ikertzaile batzuk gehitu dute Eskema hori bitarteko etapak ditu. Egitura borondatez helburuak, eta errefortzu positiboa lortzeko zailtasunak gainditzeko sartuko dira, xede heldu ondoren.

Beste osagai garrantzitsua borondatezko erregulazio

Hala ere, psikologia egituran ekintza bat ekintza sekuentzia bat, jokabide horren isla zehatz baten inplementazio bat deskribatzen du eta hori ez da bakarrik. helburuaren lorpena zenbait oztopo haien portaera kudeatzeko badaude, nola giza ezaugarri jakin batzuk garatu araberakoa da. Horien artean, auto-kontrola, borondatea, borondate, irmotasun eta ausardia. Hori dela eta, ikertzaile batzuek arreta berezia, eta beste osagai, zein egintza baten egitura du ordaintzeko. Adibidez, giza jokabidea eragin handia egoera desberdinetan osagai kognitiboa dauka.

A. V. Zaporozhtsa esperientzia

Ekintza honen boterea erakusteko azterketa oso interesgarri bat egin zen AV Zaporozhets arabera. irakasgaien ziren zeregin pisuak heavy altxatu eman. lagin osoak hiru taldetan banatuta.

Lehenengo taldean zeregin bat, gauzatzeko edozein argibide edo azalpen osagarri gabe izan duten irakasgai horiek dira.

Bigarren taldeko partaideen zen kontatu duten pisua heavy altxatuz, zure erregistroa ezarri behar dute.

Eta, azkenik, hirugarren taldean ari ziren lan honen azalpen ezohiko bat eman dutenen zeuden. kontatu dute, pisuak altxatzen, ondorioz sortzen dute energia elektrikoa hiriarentzat hornidura.

Horrela, beste gain esanguratsua da, eta horrek psikologia nahi izatearen egitura du ireki. ADIBIDEA erakutsi Ekintza honen puntu erabakigarri bat ezartzeko dela. Bestela esanda, ikerlari ireki zen kognitiboaren osagai borondatezko erregulazio.

aplikatutako ikerketa izaera izango

psikologia egintza baten egitura - ikerketa aplikatuko eremu bat da. zientzialari lortutako emaitzak, bizitzaren arlo askotan erabil daiteke. Hau lana, psikologia kirola, hezkuntza, familia psikologia. zientzialari lortutako emaitzek, aholkularitza profesional eta direnek borondatea eta motibazioa interesa erabili ahal izango dute.

Interesgarria ondorio Errusiako ikertzaileek V. A. Ivannikovym zen. bere lana, zientzialariek frogatu dute: ekintza gogoa jatorrizko motiboa gabezia ez ezik beste. Borondatezko erregulazio ere egiten da motibazioa osagarriak eraketa, bat, eta ezin da existitzen jatorriz, gaia ekintza jakin bat hartu erabakiko denean bakarrik zehar.

Esperientzia A. I. Lipkinoy: borondatezko erregulazio eta hezkuntza prozesu

Modu askotan adierazgarri aurkikuntza izan zen A. I. Lipkinoy egindako. Da ikaskuntza prozesuan berezitasunak lotuta. Bere ikasketak ere leku berezi bat okupatu psikologiaren egintza baten egituran. Laburbilduz, esperientzia Lipkin honela da. izan duten pobre eskolako performance ikasle horiek, denbora pixka ikasleen are ahulagoa baino gehiago patrocinio hartu eskatu zion. bestera rol batetik bestera mugitzen ikasle horiek kalifikazio hobeak lortzeko, borondatea handiagoa ikasteko erakusteko hasi zen.

negatiboak borondatea

Baina positiboa pertsonaia ikasketa eremuan ezaugarri gain borondatezko kualitate negatibo ere aplikatuko dira. Horien artean, stubbornness, betetzea eta impulsivity. Stubbornness oso gutxi arte erregulazio prozesu egin borondatezko portaera du. Da errealitatearen pertzepzioa eskasa batekin lotuta. Impulsiveness - portaera da emozioak, hau da, beti arin eta presaka ezarri eragindako. Pertsona batek kalitate hau dauka, erraza zure kontuan aldatzeko, besteen iritziak eragina yielding: betetzea adostasun sinonimo da.