Gizarte adimen-kontzeptu gisa

Onartua definizioa "gizarte kontzeptua inteligentzia" Ziurrenik ez da existitzen. Hain zuzen ere, haren interpretazio hainbeste ikastetxe desberdinetako psikologo erabilitako daude. kontzeptua bera termino berri samarra lehen psikologikoa 1920an ezagun American psikologoa Thorndike familia, hau da azpian gizarte inteligentzia norbanakoaren gaitasuna ulertzea eta ikuspegi harremana izateko aipatzen dituen sartu zen da.

1994an, liderra American psikologo saiakera talde bat egin zen oinarrizko irizpideak formulatu inteligentzia gauza, hala nola handia da. determinazio honen oinarrizko tenets honako hauek dira:

• By inteligentzia ekarri pertsonaren gaitasun mental orokorra, zereginak konpontzeko, ingurumena egokitzeko, logikoki pentsatzeko, eta azkar ikasteko esperientzia gaitasuna adierazten da.
• bere familiaren historia eraketa ingurunea baino rol handia du.
• Adimen ez da bizitza osoan zehar bera. eboluzionatu ahal izango da, neurri batean, nerabezaroan eta egonkortu heldutasunera gazte. giza garapen intelektual helduen ere, oro har, maila jakin bat iristen da, eta, ondoren, gaia pixka bat aldatu.
• Adimen da probak arabera neurtuko da. IQ probak dira diseinatu kontuan adina, hezkuntza, hizkuntza-faktoreen eraginpean hartzen, eta garapen intelektuala eskala balorazio nahiko zehatzak dira. Hala ere, ez dira kulturalki baldintzatuta, t. E. Gai mental gaitasuna proba ebaluazio objektiboa emateko, gizarte-talde eta gizarte-maila desberdinetatik.

Adimen motak, "multi-inteligentzia" Mr. Gardner kontzeptua arabera desberdinak izan daitezke (ez zazpi). Logikoa-matematiko honek inteligentzia mota, hitzezko-linguistikoak, ikusmen-espaziala. Baita musika eta erritmikoa, gorputz-motor, intrapersonal eta pertsonarteko gisa.

oinarritutako inteligentzia Gizarte kontzeptu gisa espezie barruko eta pertsonarteko eta komunikazio-trebetasunak garatzen, kontaktuak ezartzeko eta harremanak eraikitzeko, t gaitasuna. E. norbanakoaren esfera sozial garapen ezaugarria. Hirugarren oinarrizko kontzeptua da adimen emozionala, eta behar bezala hautemateko euren sentimenduak eta besteen interpretatu eta jarrera eta besteen ekintzen garapena aurreikusteko gaitasuna t. E..

beste teoriaren arabera inteligentzia (British psikologoa Eysenck kontzeptua GY arabera) biologiko, sozial eta psychometric gisa sailkatu ahal izango dira. Gainera, biologiko kontrastea (genetikoki zehazten), gizarte adimena, zientzialaria, giza eta ingurumen elkarrekintzak emaitza arabera, eta esperientzia lortzeko prozesuan eratu.

Gaur John. Guildford sailkatzeko osoena gisa aitortu sei osagaiak dira. behar bezala bereizi eta interpretatzeko hitzezko eta ez-hitzezko komunikazioa, portaera mota desberdinetako lege orokorrak ezartzea da gaitasun hori, informazioa zenbait alderdi, harrapaketa arteko harremana garatzen logika , egoera orokorra eta behar bezala interpretatu pertsonen portaera testuinguru desberdinetan, baita bere ekintzak eta besteen ondorioak aurreikusteko.

By R. Selmani bere garapenean gizarte-inteligentzia bost etapa, eta horietako bakoitzak auto-ezagutza, bere ingurunea, lagunak eta gurasoak maila berri bat ezaugarri pasatzen.

At zero (pre-social) haurraren portaera etapa zen egozentrismoa da nagusi. Umea ez da oraindik beren burua bereizteko kanpoko mundutik, bere sentimenduak eta pentsamenduak, eta beste batzuk partekatu ahal.

Lehenengo etapa (soziala) bera jakitun identitate bereizi gisa eta besteengandik bereizi bihurtzen da. Bigarren fasean daude hausnarketa gaitasuna da. Umea da dagoeneko beste pertsona eta bere ikuspuntua ulertzeko gai. Hirugarren etapa (normalean 10-12 urte) da auto-identitatea eratzea ezaugarri, bere lekuan ezarriz harremanen egituran.

Laugarren etapa sakonera eta giza harremanen anbiguotasuna, gizabanakoaren enigma eta elkarrekintza hainbat mailatan existentziaren kontzientzia, beraz, portaera helduen gaitasunak osatuz ulertzeko bat dator.