Haien munduan on Klaseak prestatzeko taldean. kanpoko munduarekin Ezagutzeko

Gizon txikia besterik sartu zen, ez zuen oraindik jakitun, bere ingurunea buruz ikasteko hasita: haurra lehen bere ama ikusten du, soinuak entzuten, sentitzen bero eta ulertzen ere beste askok aurkitu gabeko sekretuak inguruan. hala nola, ezagutza Urtero sakonago bihurtu da, eta ikerketa-metodoak - zailagoa da. Inolako zalantzarik gabe, hala nola, mundua ezagutzeko prozesu batean eroale hazi dira ume. Bizitzako lehen urteetan da - guraso eta jendea berehala ingurunetik, eta toddlers geroztik, "misterioak" dibulgazioa haurra inguruan eskolaurreko eta eskolaz kanpoko erakundeen irakasleen zeregin profesionala da. Zentzu honetan, haurtzaindegiak du haien munduan prestakuntza programaren barne. prestaketa-taldea arreta berezia programaren atal honetan. zer ezaugarriek irakaslearen kontuan hartu behar denean, adin talde honekin lanean, eta nola zure hezkuntzako helburuak aurrera eramateko erakutsiko dizkizugu.

enplegu helburuak inguruko munduaren

Aurretik entregatu esparru argi bat eta hori hezitzaile bat aurrera eramateko bere jarduera profesionalean, federal egoera didaktiko Egoeraren estandarra sarrera izan helburuak aldatu egin bada up alderantziz. Gaurkoan irakaslearen zeregin - ez hainbeste ezagutza espezifikoak, nola beren ikasle jarduera kognitiboaren garatu, gaitasuna, ikertzeko analisia, ezagutzaren sintesia emateko seme. Hurrenez hurren, dira orain sormen haien munduan klase baten forma hartzeko prestatzeko taldean. Naturarekin ezagun egiten da modu bat, haurrentzako parte-hartzaile aktibo bihurtzen da "aurkikuntza" informazio berriak ere, hala nola.

kanpoko munduaren klase baten adibidea azaldu ditugu gaiari buruz. "Udazkena" Lehenago nahikoa haurrak erakusteko zen pictures hosto jaitsiera, euria bada, esaten digute, urte garai honetan bizi animaliak aldaketak eta gizakiak buruz, baina gaur ikasgai honen forma eraginkorrena tour bat, horretan, haurrek beren burua (irakaslearen gidaritzapean diskretuak azpian) aldaketak zehaztuko du izango ingurumena. Adibidez, bildu Orbelaren (horrek gero ikasgai estetiko buruzko ezagutza sendotzeko erabil daiteke) sortak, aire tenperatura termometro neurtuko du, hegaztiak, intsektuak eta beste portaera ikusi.

enplegu papera kanpoko mundu on prestatzeko taldean

haien munduan on Klaseak prestatzeko taldean osoa hezkuntza prozesuan leku garrantzitsua okupatzen. Hau da, ez bakarrik ordena onena etorkizuneko jarduera independente eta eskola komunitatean orientazioaren lehen-entzun prestatzeko, baina, halaber, haurrek beraiek gaitasunak handitu batera. Gaurkoan hezitzaile aukera ona metodo eta aurkezpen-teknikak eta beren ikasleen aukeraketa dira ikasketa parte-hartzaile aktiboak dira.

jakintza-integrazioa

haien munduan on Klaseak prestatzeko taldean - jakintza hainbat aukera zabal bat. Hiru urte hasita, haurrak dira hori horien inguruan gertatzen den guztia interesa izan hasita. Horregatik, adin honetan haurrak ari izeneko "Nork daki?". prestaketa ingurumen ingurunearen jakintza taldearen ikasleentzat ere oso garrantzitsua da. Helduen haurrak dagoeneko jabea jakiteko eta ezezaguna sekretuak konpontzeko. etapa honetan hezitzailea zeregina - jakin-mina, jarduera kognitiboaren garatzea, bidali haurrek egindako aurkikuntzak eta ondorioak zuzentzeko, zuzenean ezagutzaren prozesua koordinatzeko.

Are gaiei buruzko ospatu klaseak hala nola haien munduan prestatzeko taldean on:

1. animaliak eta landareak ezagutzeko.
2. Seasons, hilabete, aste egunetan. Ordua.
3. inguratzen gaituen espazioa. Oinarrizko ezagutza geografikoa. Kosmos.
4. Objektuak eta haien helburua. Lanbidea.
5. Sentsore. Zuzendaritza. espazioan orientazioa.
6. Enpresa: Haurtzaindegia, familia eta herrialdea.
7. bere "I" egin nozioa.
8. Lan giza jarduerak.
9. Auto-zerbitzua.
10. Protokoloa.
11. Estetika garapena.
12. Ahotsaren eta komunikazioa.

eskolaurreko Daily ostatu, umea zerbait gainetik espezializazio arloetan, sendotu eta lehendik ekipajea haien munduan informazio bat, beraz zabalduz new deskubritzen.

enplegu gomendioak

prestaketa-taldea aukeratu behar gazteago taldeak, metodo eta teknika baino ezberdinetan. Gomendio hori adina haurrak ezaugarriak ditu, baita hezkuntza eta hezkuntza-programen helburuei lotuta dago.

ikasleen inguruan munduaren ikasgai zehar, esan bezala, ezin geldirik. Beraz, eraginkorra eta dibertigarria haurrentzat enplegu forma, hala nola, a walk, hike, bidaia, azterketa, esperimentua, joko-quest dira. Adibide gisa, prestakuntza kanpoko mundu on prestatzeko taldea "Udazkena" in gaia. euria, hostoak erortzen, animalien portaera udazkenean, jendeak lana: "geltoki", dira elikatutako informazio eta zereginak fenomeno jakin bati buruzko pentsa dezakezu.

Lortutako ezagutzak etorkizunean eman behar da, egunero konpontzen ez bakarrik beste jardueretan (adibidez, gaia "Udazkena" on enpleguan arte ederren margotzeko hosto edo egiteko aplikazioa), baina baita trebetasun praktikoak (haurrak goizero neurri aire tenperatura aplikatuz, mantendu egunkariak prezipitazioa eta abar).

kontzeptu ekologikoa eraketa

irakasle zeregina aurretik da seme-alabak irakatsi jarrera arduratsua zaindua ingurumena eta fauna bidean. Helburu horiek ezartzeko alderdi garrantzitsu beharrezko material eta ekipo tekniko taldearen erabilgarritasuna da. material metodologiko gain, gomendagarria da elkarrekin umeekin bat "fauna area" sortzeko. Berari esker, ikasleek ez bakarrik plazer handia animaliak eta landareak ikustera, bere zaintzeko eta babesteko, baina baita praktikara komunikazio eta elkarrekintza talde batean, adiskidetasun osatzen ikasteko egunero izango.

naturaren Corner ibilaldi bat

Ibilaldi On, ohe lore edo baratzea lantzeko antolatzen ahal, birdhouse bat eraiki eta hegaztiak elikatzeko. Haurrak etxean erraztasuna eta naturalean eskerrik irakasten dira enplegu formularioa honetarako kanpoko mundu on prestatzeko taldean. naturaren sekretuak ezagun ospatzen da praktika, umea euren gaitasunak eta trebetasunak, auto-errealizazio garatzeko aukera emanez.

azterketa-modu

banakako, eta aurrean taldea: haurtzaindegiak daude enplegu-modu desberdinak kanpoko mundua daude. Adibidez, behatzeko Aquariumean arrain portaera guztiak elkarrekin egon daiteke, eta loreak ureztatzeko egun bat jende gutxi egongo da arduraduna - guardiako, elikadura ume bat eskatu ahal izango duzu.

hizkera garapena ikasgelan haien munduan dagoen

hizkera eskumena eskubidea garapena - Haurtzaindegia hezkuntzako programaren helburu nagusia. Ez dugu alderdi honi buruz eta inguruko mundua klasean ahaztu behar. Gaurkoan garapen teknologikoa esker, hezitzaile ezin izango zaila literatur genero desberdinak lanak eta lotutako edozein gairi aurkitzeko.

forma nagusia olerki eta ipuinak dira. Adibidez, haien munduan hitzaldian garapena simple erabilera prestatzeko klaseak bertso forma, zein haurrak gero ikasten bihotza memorizatzeko. Eta, ondoren, materiala azkar digeritzen da, naturaltasunez eta betirako gordetzen. jokoak mobile forma interesgarri bat errimatuz dira edo ingurumen antzerki ekoizpenak.

haien munduan prestatzeko taldearentzat for ikasgelan zabaldu behar haurren hiztegia: baldintzen ikasle berrien artean, adjektibo eta esaldi konplexuak aurkeztera. haurrak izaera edo lore inguruan, kalean ikusi, aldi berean deskribatzeko eskatu Haurrek hainbat hitz, esaldi eta forma erabili izan dezakezu. Adibidez, pilota partida bat eskaintzeko: haurrak biribilean stand; baloia bizilaguna pasatuz, galderari erantzuteko buruz zer gaur eguraldi irakasleak (eguzkitsua, argia, euritsua, iluna, cool, haizea, eta abar. d.).

Estetika eta garapen artistikoaren

Inolako zalantzarik gabe, munduaren ezagutza estetiko eta artistikoak manifestazio adierazten da. Horrez gain, hain finko haien munduan aurreko ikasketak prestatzeko taldean. pintura, applique eta modelaketa batera Ezagutzeko gaika oihartzuna informatibo material. Kasu honetan, haurrek trebetasun estetikoak, psikomotrizitate fina (horrek, aldi berean, zuzenean hitzaldian lotuta dago), banakako munduaren pertzepzioa osatutako garatzen, ez dago auto-errealizazioa eta haurraren auto-adierazpena da.

lan Esperientzia

Izan ere, GEF ez da gomendatzen for haurrak eramateko arren , lan-jarduera, irakasle gehienak, gogoa diziplina prozesu hori, garatu eta trenak aldi berean uste dute. Izan ere, loreak ureztatu, umea ez da hainbeste "lan egin" fisikoki, nola fauna zaintzeko, beraiek konturatzen autoenplegua ere, sustapen talde bat lortu. bakarra Garrantzitsua da jarduera hauek atsegina ume ez zen behartu eta zalantzarik ez zentsura bitarteko direla. Irakaslearen behar badu autoritario tonu batean umea garbitu bere burua, hala nola ogia irauli bezala, jarduera horiek onurak apur bat, edo hobe izango da - ez. Egoera bera ebatzi ahal izango da erabat beste modu. Adibidez, prestakuntza egiteko kanpoko mundu on egun berean: "Nola garia hazteko?"

haien munduan prestatzeko Haurtzaindegia taldeko on Klaseak - sormen prozesua da, hezitzailea bakoitzak metodo eta teknika egokiak aukeratzen haurrekin batera lan egiteko. Garrantzitsua da haurrek sentimenduak, emozioak adierazteko aukera emateko. Let haurrekin "ukitu" bihotza eta arima izaera, soilik ondoren, posible da beren hezkuntza-helburuak lortzeko.