Lanbide orientazio eskolako ikasleak: programa, gaiak, gertaerak, profila. Lanbide orientazioa entrenamenduak

Espezialitate bat aukeratzea gaztetan zuzendutako zeregin nagusietako bat da. Karrera aholkuetan laguntza honek zehazten lagunduko du.

estatistikak

Espezialitate bat aukeratzen duen pertsona batek aukeratzen du (hitza latindarrarekin "aukeraketa, nahia"). Bere ekintzen ondorioz, komunitate profesionalaren ideia nahiko argia eta errealista izango litzateke etorkizunean eraman ahal izateko. Ikasketa desberdinen emaitzek erakusten duten bezala, ume gazteak, adibidez, 20-25 espezialitate bakarrik ezagutzen dituzte. Zentzu honetan, nerabeen orientazio profesionalak askotan espontaneoa izateak ezaugarri ditu. Espezialitate bat edo beste aukeratzerakoan motibazioari buruzko azterketa batek besteei dagokien zeregin esanguratsua erakutsi du. Beraz,% 25ek nahiago dute lanbidea adiskide independente baten eragina izan dezaten,% 17 helduen aholkularitzapean gidatua,% 9 - komunikabideen informazioa. Beste% 9ren aukeraketa funtsezko faktore ezberdinek eragiten dute (adibidez, etxetik kanpo dagoen unibertsitatetik urrun dago). Ikasleen% 40k bakarrik etorkizuneko lanaren edukia gidatzen du.

Arazoaren garrantzia

Espezialitate bat aukeratzea, adin txikiko pertsona batek, normalean, bere interesak, joerak kontuan hartzen ditu. Hala ere, aldi berean, norberaren ezaugarrien korrespondentzia ez da kontuan hartuko jardueraren eremu bat edo beste bat. Bereziki, ez da kontuan hartzen potentzial intelektuala, psikofisiologikoa, eta abar. Haur askorentzat, aukera hori egiteko behar den egoera estresagarria bihurtzen da. Hau da, batez ere, alde batetik, nerabeak bere ekintzen erantzukizuna izaten jarraitzen du. Bestalde, ez daki nola egin behar bezala, espezialitateak bere helburuak eta interesak erabat bat datozela ziurtatzeko.

helbideratzeko

Aukerarako egokia da ohikoena eta ezaguna den lanbideen azterketa. Gainera, hautagaiei aplikatzen zaizkien eskakizunak ezagutzea beharrezkoa da. Era berean, garrantzitsua da zure ezaugarriak, pentsamenduak, izaera, tenperamentua eta nerbio sistemaren ezaugarriak aztertzea. Aurkikuntzak jarduera eremu jakin baten eskakizunekin konparatu behar dira. Kontuan izan behar da lehenago karrera orientazio lana egiten dela, orduan eta eraginkorragoa izango da azkenean.

Zer da espezialitatea?

Gizartearentzat beharrezkoa den gizakiaren eskumen espiritual eta fisikoen eskuliburuaren aplikazioa (lanaren banaketa dela eta). Aukera ematen du existentzia eta garapena lortzeko funtsak jasotzeko. Lanbide espezialitate talde bat da. Esate baterako, turner-bakers, turners-universals, eta abar. Espezialitate horiek talde batean batu dira, "itzulera-lanbidea" izenekoa.

sailkapen

Gaur egun, espezialitate asko daude. Haurrentzako baliagarria izateko, haurrentzako eskola-orientazio egokia izateko, etorkizunean ahalik eta jardueren jarraibideak argi eta garbi adierazi behar dira. Sailkapena irizpideen arabera egiten da. Adibidez, industria, trebetasun maila, eskakizun psikologikoak, eta abar zehaztu daiteke. Interesen norabidea zehaztu dezakezu lanerako orientazio proba baten bidez. Gaur egun, hainbat galdekizun garatu dira. Karrera aholku testak pertsona jakin baten gaitasuna identifikatzen lagunduko du eremu jakin batean, jarduera-eremu zehatz baten lehentasuna. Oso arrunta da gizakien arteko elkarrekintzak motak banatzea:

1. Nature.
2. Teknologia.
3. Pertsona.
4. Irudi artistikoak.
5. Errotuluak.

Arlo horietako bakoitzean espezialitate espezifikoak daude, haurrarengatik egokienak aukeratzeko.

Man eta nature

Karrera orientazioari buruzko galdeketek haurraren jardueraren inguruko konpromisoa erakutsi badute, ziurrenik arrakasta handia du biologia, anatomia, zoologia, botanika, fisiologia bezalako gaietan. "Gizon-izaera" espezialitateen kategoria motaren arabera, guztiak ez dira estandarrak, aldakorrak eta konplexutasun jakin bat izaten dute. Haien eraldaketa ingurune naturalaren barruko legeen menpe dago. Zentzu honetan, kasu honetan orientazio profesionalerako okupazioa ekimenen identifikazioa izan beharko luke, zeregin zehatzak konpontzeko independentzia. Eremu honetako aditu batek ez luke asko jakin behar, baizik eta horrelako aldaketak edo bestelako aldaketak aurreikustea. Hemen, besteak beste, sormen trebetasunak, erantzutea, zaintzea garrantzitsua dira. Espezialistek organismoen aldaketa asko bihur daitekeela gogoratu beharko lukete.

Jardueraren zehaztapena

Ikasleek, neurri batean, lanbide orientazioa prestatu beharko lukete horrelako eremu horretan zailtasun posibleak lortzeko. Esate baterako, "man-nature" bezalako espezialitateei buruz hitz egitean, asko esan behar da teknologiarekin erlazionatuta dagoela. Esate baterako, landare-mahastizainek, agronomistek ekipamendu ugari erabiltzen dute. Mikrobiologoen lanean ere sofistikatua da teknika. Azienda-hazkuntza espezialitateekin antzeko egoera. Gaur egun, gero eta industrializazio gehiago bihurtzen ari dira. Taldean bezala, pertsonarteko harremanak ezartzeko arduratzen dira. Gainera, sarritan kontabilitatearen aztarnak sartu behar dira, beren jardueren emaitzen ekonomia aztertu. Espezialitate batzuek artearen gaitasunak behar dituzte. Adibidez, hau da, lanbideei dagokienez, loreontziak, paisajistak.

Momentu garrantzitsu bat

Karrera aholkularitza jarduerak burutzen direnean, haurrek lanbide jakin baten alderdi positiboak eta negatiboak ere ikusi beharko lituzkete. Beharrezkoa da etorkizuneko jarduera jarrera pertsonala eta benetakoa ulertu eta baloratzea. Esate baterako, "gizakiaren izaera" bezalako espezialitateei dagokienez, garrantzitsua da ingurumena maitasun arruntaren artean bereiztea nahitaezko zerbait egitea, beharrezkoa dela, arazo bat konpontzeko, sistemaren egoera hobetzeko. Lanbide bat aukeratzea, jakitea espezialista bat dela jakitea, izaera ez dela leku atsegingarria. Tailer gisa jarduten du, non indarra eta denbora emango dion.

Norabide teknikoa

Bertan, espezialisten lana mekanismoekin, makinekin eta energiarekin lotuta dago. Norabide hori fisikan, matematikan, marrazketan, kimikan arrakasta duten umeentzako egokia da. Zuzendaritza teknikoa oso kontuan hartu behar da, "guruin" bat ez murrizteko. Espezialitateak objektu ez metalikoak ere lotu daitezke. Adibidez, janari lehengaiak, ehunak, plastikoak, produktu erdi-osatuak izan daitezke. Lanaren objektuen berezitasunak zehaztasunez neurtu ahal izango dira, ezaugarri askoren arabera. Hori dela eta, mugitzen, prozesatzen eta aldatzen denean, ekintzaren ziurtasuna behar da.

Ezaugarri teknikoak

Gazteen orientazio profesionalak jarduera eremu jakin baten potentziala erakutsi beharko luke. Adibidez, zuzendaritza teknikoa asmakuntza eta berrikuntzarako eremu zabala da. Hori dela eta, arlo honetan arrakasta izateko gakoa da modelizazioa, objektuak eta haien elementuak deskonektatzeko eta konektatzeko gaitasuna izatea. Aldi berean, lanabesak eta bestelako lan objektuak ez ezik, teknologiak eta eragiketak egiteko metodoak ere asmatu ahal izango dira. Eremu honetan arrakasta izateko beste baldintza garrantzitsu bat diziplina handiko presentzia da.

"Gizon-gizona"

Eremu honetako espezialitateak hezkuntza, prestakuntza, orientazioa eta mantentze lanak dira. Jarduera horiek literaturan, historian, gizarte-ikasketetan, eta abarretan arrakasta duten haurrei aukeratzen ohi zaizkie. Esfera honen funtsezko elementua da lanaren esentzia pertsonen arteko elkarreraginean dagoela. Beste ezaugarri garrantzitsu bat da espezialistak prestakuntza bikoitza behar duela:

1. Pertsonaiekin harremanak sortu eta mantentzeko gai izan behar da, haien psikologia ulertu eta ulertu.
2. Artearen, teknologiaren, produkzioaren, zientziaren, eta abarren arloetan trebakuntza beharrezkoa da.

Espezialitate mota "gizon eta zeinu sistemak"

Jarduera eremua formulak, zifrak eta testuen arabera aurkezten diren datuak prozesatzea dakar. Mundu modernoaren osagai diren zeinu sistemak dira. Egunero, marrazki mota guztiek, mapa topografikoek, taulak, taulak, baldintzazko seinaleak, formulak eta abar erabiltzen zituzten egunero. Seinale sistemen esparruan aritzen diren espezialistei dagokienez, gaitasun bereziak eta joerak behar dira. Lanaren prozesuan informazioaren kontrola, kontabilitate eta tratamendua burutzea beharrezkoa da. Espezialistek askotan seinale sistemak garatu behar dituzte.

Man eta irudi artistikoa

Esparru honetan espezialitate guztiak baldintza desberdinetan banatzen dira. Irizpideak gertakari errealen irudikapen artistiko historikoki isolatuak dira. Horrela, honako lanbide hauek bereizten dira:

1. Arte ederra.
2. Literatura.
3. Music.
4. Aktoreen eszenatokia.

Kategoria hauek ez dituzte mugak argiak, modu batean edo bestean interakzioan daude. Esparru honetako espezialitateetako espezialitateetako bat langileen lan kostuen gehienak kanpotik ezkutatzen dira. Kasu askotan, neurri bereziak ere hartzen dira erraztasunaren ondorioz, jarduera horren emaitza erraztasuna lortzeko. Esate baterako, eszenatokian artista baten errendimenduak hainbat minutu iraun dezake. Baina hori gertatu zenean, egunero hainbat orduz bere gaitasunak hobetzen ditu, prestatzen du, erregimena behatzen du.

Batxilergoko ikasleei zuzendutako orientazio programa - zer da?

Goian aipatu bezala, gaur egun eskuliburu eta material metodologiko ugari daude, bai haur eta helduentzat. Bien bitartean, ikasketak ez du beti nahi den emaitza lortzen. Haur askok ez dute berezitasunik eta jarduera eremu posibleen ideia argirik sortzen, baina, alderantziz, aukeraren arazoa areagotu egiten da. Hori dela eta, lanbide orientazio eguna hezkuntza-erakundeetan egiten da. Haurrak azaltzen dituzten jarduera osagarriak, esparru horretan lan-harremanak zehazten ez badira, gaur egun nahikoa garatu dira. Eskolentzako lanbide orientazioa tresna indartsua eta eraginkorra da, beraien benetako arazoa konpontzen laguntzeko. Helburua da norberaren garapenaren beharra eta norberaren garapenean lanaren esparruan dauden haurren garapen iraunkorraren beharra eraikitzea. Gako-zereginetako bat haurraren jarduera independentearen baldintza egokiak sortzea da. Ikasleentzat lanbide orientazioa aukera ematen die seme-alabei beren banakako ezaugarriak, joerak eta edozein jarduera aurrez definitzeko.

Elementu gakoak

Karrerako orientazioa 9. mailan lan eremu desberdinetara sarrera urratsez urrats bat egiten da. Ezagutza teorikoa, jolasak, sormenezko ariketak, haurren kontzientzia garatzen ditu. Irakasleekin eta beste espezialistekin elkarreraginean, balore sistema egonkorra sortzen ari da. Haurrak beren etorkizuna eratzen hasi dira. Hauek dira karrera aholkuak egiten dituzten lan nagusiak. 11 klaseak - haurrentzako aukeraren alorrean hurbil dauden aldia. Une horretatik aurrera, gehienek etorkizunari buruzko ideia argiak izan beharko lituzkete, espezialistaren "irudi ideala" osatzen dute.

sarrera

Lehenengo fasean, laborearen esparruan materiala ezagutzeko prest dago. Jarduera profesionalaren eraketa faseak barne hartzen ditu, espezialitate bat aukeratzeko metodoak. Haurrak kontzeptu gakoak, definizioak ezagutu, etorkizuneko lanaren inguruko informazio iturriekin.

Fase nagusiak

Karrera aholkularitzari buruzko gaiak ez dira soilik espezialitate horiei edo beste espezialitate batzuei buruzko deskribapenik. Prozesuak barne hartzen ditu:

1. Lanaren munduarekin lotutako kontzeptuak eta kontzeptuak garatzea.
2. Autoeramena eta norberaren ezagutza aktibatzea.
3. Trebetasunen eraketa lanbide jakin baten funtsezko ezaugarriak zehazteko.
4. Hezkuntza bereziari buruzko ideien garapena.

plan

Batxilergoko ikasleen lanbide orientazioek iradokitzen dute urtearen amaieran haurrek hezkuntza trebetasun garrantzitsuak egingo dituztela. Horien artean, bereziki, norberaren ezagutza, emozio-volitional esfera, izaera eta tenperatura ezaugarriak barne hartzen dituzte. Ikasleek norberaren kontrolerako, borondatearen garapena, emozioen erregulazioa egiteko plana egiten dute. Horrek aukera emango die euren bizitza eta beren desioa bereizteko. Hurrengo ikasturtean, goi mailako hezkuntzako orientazio profesionalak laneko jarduera jakin batzuen eskakizunekin bat datoz, kualifikazio ezaugarriak dituztenak, horien erabilgarritasuna espezialitate nagusia eta enpleguaren arloan hautatutako arrakasta lortzeko. Hirugarren fasean, erabaki zehatz bat egiten da, hezkuntza egokia lortzeko moduak eta aukerak biltzen dira.

Aisialdiko jardueren edukia

Batxilergoko ikasleen lanbide orientazioa lanaren psikologia ezagutzeko gai da esparru honetan edo horrelakoetan. Hau da haurren fisiologia eta adinaren ezaugarriengatik. Jarduera arlo nagusiekin izandako ezagupen prozesuan, ikaskideek espezialitate honetako lanaren esentzia menderatzen dute. Ondorioz, umeek konturatzen da hori etorkizuneko bere espezialitatearen arteko elkarrekikotasuna dela.

Oinarri arautzailea

Batxilergoko ikasleen lanbide orientazioa planaren arabera garatzen da, honela garatuta:

1. Estatuko egiaztapena eta ziurtagiriaren prozedurari buruzko araudia.
2. FZ "Hezkuntza On".
3. Prestakuntza osagarria ezartzeko eredu hornidura.

Plana garatzen denean, Hezkuntza osorako eta Zientzia Ministerioaren Metodologia Gomendioak eta curriculum osagarria diseinatzeko eta edukitzeko beharrezkoak diren edukiak kontuan hartuko dira kontuan. Haurrentzako hezkuntza.

Planaren atalak

Karrera aholkularitza programaren baitan, haurrei honako kontzeptuak ikasteko eskaintzen dira:

1. Beharrizanak, arrazoiak, helburuak eta jardueraren esanahia.
2. Lanaren hutsegitea eta arrakasta, ebaluazioa, lorpen maila.
3. Pertsona baten mugimenduak eta ekintzak, gaitasunak, trebetasunak eta ezagutzak.
4. Jarduera motak, gizarte motiboak, lanaren berezitasunak.
5. Lanbideak, okupazioak, beren ezaugarri psikologikoak.

Haurrek ere laneko jardueraren komunikazio ezaugarriak azaltzen dituzte. Horrez gain, muturreko baldintzetan lanaren ezaugarri psikologikoak deskribatzen dira. Ondorioz, eskolaz kanpoko jardueren emaitzen laburpena espero da, emaitzen orokortzea, haurrei, gurasoei eta irakasleei ekartzeko.

Inplementazio baldintzak

Irakaskuntza-erakundeko karrerari buruzko eskolak emateko, gela zabalak egongo dira, haurrek ezagutza teorikoa jasotzeko. Horrez gain, jarduera sormenerako gela bat prestatzen ari da. Irakaskuntza-irakaskuntzarekin liburutegi bat eduki behar du irakaskuntza-aretoan; bertan, gai interesgarriak aurkituko dituzu, baita ordenagailu ikasgelan ere, bideoak ikusteko. Haurrak gonbidatuta daude borondatez parte hartzeko. Praktiken ikuskizun gisa, lanbide orientazio klaseetara joateko jende asko dago. Haurrak euren lagunak eta burukoak dira, komunikazio askea, ilusioa eta jarduera bateratua sustatzen dituena.

plana da urrats emaria koherentea diseinatu eta beharrezko ezagutzak lortzea. Praktika honi esker, haurrak alderdi sozialki garrantzitsuak ikasteko. Bereziki, sormena aplikatuan, ikerketa lanetan gaitasunak irabaziko dute. Haurrak arteko komunikazioa ezaugarriak ikasi in lantokian, jarduera jakin baten berezitasunak psikologikoa. Ondorioz, batxilergoko ikasleek beren mugak zabaltzeko lanbide eremuan, hiri edo auzoan hezkuntza erakundeen buruzko informazioa jasotzeko.

Noski, asko izango irakaslearen araberakoa izango da. Beraz, prest egon behar zuen hainbat zereginen bat egiteko, dagokion argi eskakizun hura aurkezteko. Bere zeregin nagusia - haurrak liluratzeko, kausa munduko lanbideetan ulertzeko, beren potentziala identifikatzeko, hura ebaluatzeko aldean bat edo beste espezialitate gogoa dute. kanpoko jarduerak sistematikoa lanaren esparrua aztertuko hainbat aldetatik. Horrelako ezagutza eskolako ikasle ahalbidetuko du lanbide bat aukeratzeko inolako arazorik, eta bertan, guztiz konturatzen beraiek ahal izango du gabe.

ondorio

Lan-jarduera pertsona asebetetzea ekarriko luke. Horretarako, ikuspegi errealista landu behar duzu erreklamazio-maila gizartean aintzatespen da. Besterik gabe jarri, ez laudorio asko zenbatu, gizona bere jardueren emaitzak benetako merezi baino. Askotan, profesional gazte euren gaitasunak eta trebetasunak aintzatespen neurrigabea dira. Hau negatiboki eragina izan dezake bere etorkizuna jarduerak. Horrela, pertsona bat erreklamazioak irudikapen errealista bat garatu du, ideia arrakasta handia berak ezkutatuta arrazoiengatik ez da ageri bultzatzen. Horrelako gizon bat hasten besteen ekintzak porrota azaltzeko (guztiak zapuztu inguruan inbidia, performance motela eta abar.). Ordena egoerak hala saihesteko lanbide orientazioa haurrentzako programen esparruan ere azaltzen dira alderdi guztiek beste lan bat.

Noiz espezialitate bat aukeratzerakoan, umea prest ez bakarrik arrakasta, baina baita zailtasun aurpegiak izan behar du. dagokion gaitasun, trebetasun, ezagutza, kualitate psikologiko izan behar zuen. lizentziatua unibertsitateko edo beste erakunde espezializatuak doa, eratu behar da beren etorkizunari buruz ideia argi bat. Lanbide orientazioa entrenamenduak laguntzeko bere bizitzako gertaerak simulatzeko. prozesu horretan rol garrantzitsuena heldu bati dagokio. Lanbidea pertsona baten bizitza eragin handia plantilla kanpo dago. Eragina positiboa izan behar du.