The konbergentzia teoria: ezaugarri orokorrak

Gaur egun, ez dago teoria psikologiko ezaguna eta ondo sortu ugari, eta bakoitzak bere giza garapena begirada berezia eskaintzen dira. batzuetan, prozesu hori berezkoa senak zehazten besteetan - Ingurune soziala, eta hori pizgarri berezia eta errefortzuak ematen. getotip eta - Baina bada kontzeptu bat, eta hori faktore hauek uztartzen da gizarte-ingurunea. Hau teoria da konbergentzia Stern.

Da frogatu baieztapen kopuru bat oinarritzen da.

1. Gizon biak izaki biologiko eta sozial bat da. Beraz, genotipo eta ingurumena berdin haurraren garapena prozesuan garrantzitsuak dira.

2. konbergentzia teoria frogatzen barneko datuak eta kanpoko baldintzak fusioa bakarra dela pertsonaren formazio osoa gertatzen da. tumore bakoitzak prozesuaren emaitza da.

Convergencia garapen sozial eta biologikoaren harremanaren arazoa konpontzeko teoria metodo berezi bat izan zen, konparazio-azterlan hartutako erabiltzen. Honi buruz hitz egiten ari gara bikiak metodoa.

Izan ere, bat daudela monozygotic twins (herentziaren berdin-berdina) eta dizygotic (herentziazko oinarria desberdinak) da. Demagun Metodo honen oinarrizko posizioan xehetasun gehiago.

haurrak desberdinak herentzia izan bada, gizarte baldintza berberak modu desberdinetan osatuko pean egingo da, prozesuan hori herentziaren zehazten esan nahi du. ia bada, ondoren, horren arabera, funtsezko rola ematen da ingurune bereko.

Era berean, monozygotic bikiak bera. bizi diren familiak desberdinetan bada, baina aldi garapen adierazle at berdinak dira, ondoren, hau froga da herentziaren duten zeregin erabakigarria ertain izan, desberdina bada.

konbergentzia teoriak, DZ- eta MZ- bikien arteko performance desberdintasunak baldintza desberdinak eta bera garatzeko alderatuz, oinarrizko zenbait ondorio bat egin behar izan dut. erlazionatzeko ingurumen eta genetikoa faktoreak garrantzi erlatiboa arazoari dute, euren interakzio protagonismoa egiaztatzen.

Convergencia teoria erabili berezitasunak erosketa haurrak, arreta handia ordaintzen ez betetzearen ingurumena eta datuak genetikoa da.

Kontzeptu hori da konbergentzia erabiliz adibide froga gisa. Adibidez, ingurunean umeak han material kopuru handia jokoa da. Baina hemen noiz eta nola egin beharko zuen, neurri handi batean, jokoaren sena heredatu erabilgarritasunaren araberakoa izango da.

periodikotasunaren Stern kontzeptua oinarria laburbiltze jarri. Ondorioz, izan ere, giza garapen hori derrigorrezko eboluzio prozesuan arbasoen eraketa etapa guztiak errepikapena barne hartzen bermea zuen. Ondorioz, esleitu ziren urrats hauek:

• Sei hilabete jaiotzetik, umea "ugaztun" fasean dago, beraz, bere jokabidea erreflexibo eta oldarkor da.
• urte bat eta sei hilabete aurrera, agertokian "tximinoa" orduan rol eredu eta ezarpena garatzen aktiboa da doa zuen.
• Sei urterekin umea "primitibo herriek" fasean dago. Etapa honetan bertikalak eta gait dirudielako. puntako jokoaren garapenean eta rol bat maitagarrien ipuin bat jokatuko dute.
• oinarrizko eskola, haurraren kontzeptu etiko eta sozial handiko edukitzeko behar hasierako pertsonaren eraketa aktiboaren etapa delako.
• Bigarren mailan, foku behar da hezkuntza eta garapen intelektuala eman. Hau ezagutza zientzietan guztien oinarriak adina da.
• Azken aldian - heldutasun etapa zein ez pertsonaren eraketa espirituala final bat da.