Gizakiaren eta naturaren arteko harremana - garaikidearen arazoei buruzko saiakera bat

Wonderful eskola ordua. Baina askorentzat da klase lana, etxeko lanak eta saiakerak ilundu. Baina zergatik idatzi saiakera bat erraza da nahikoa, baina beste lan hau zaila da?

Izan ere, idatzi saiakera bat ez da zaila badirudi. zatitan testuaren egitura aztertzeko eta bakoitzak nola idatzi ulertzen Nahikoa da. Dezagun gaiari buruzko gai honen at "gizakiaren eta naturaren arteko harremana". norabide honetan idatziz beharreko oinarrizko eskolako ikasleak, eta 11an class lizentziatua idatzi daiteke.

norberaren pentsamenduak biltzen dugu

saiakera bat, "gizakiaren eta naturaren arteko harremana" idazteko, beharrezkoa da informazio guztia Ikasleak gaiari buruzko adierazteko biltzeko. Eta ez hori bakarrik auto-hausnarketa, baina baita egunkariak, aldizkariak, Internetetik adibide zehatz daiteke. ikerketa edo iritzi zientifikoa edozein inkestetan erabil dezakezu - Gai honekin zerikusia duen edozein informazio, ikaslea saiakera aniztasuna. Adibidez:

"Badakigu Errusian hirugarren pertsona bakoitzak ez dela ohitura etengabe bota zabor zakarrontzi batean, zer inguratzen gaituen naturaren kutsadura etengabe, gero eta handiagoa da lan wipers handitzen delako".

Era berean, ikasleak beren guraso edo aiton-amonak, nor kale garbiena eta ingurumena izan zen, asko hobeto gaur garai batean bizi izan zen batetik informazioa lortu daiteke.

gaiari buruzko informazio guztia bildu ondoren, "gizakiaren eta naturaren arteko harremana", saiakera bat sarrera bat hasiko da.

Hasi ideia aurkezpena

Badira hainbat aukera nola idazten hasteko :

1. Ikaslea edozein Izan ere ezagutzen dena, hau da, bere liburuan arrazoibide gehiagorako sarrera gisa balioko ekarri ahal izango du. Adibidez: "organismo% 50 itsas arrain har, zetazeoak eta dortoka guztien% 20 detektatu polietileno". Arazo hori nabarmentzea, ikasleak gizakiaren eta naturaren arteko harreman negatiboa agerian dezake. idatziz egon negatiboa eta positiboa modu batean idatzi daiteke.
2. Bigarren aukera zure arrazoibide pertsonala sartzeko izango lukeelako. "P riroda gizakientzat etxea da. Eta hain zuzen, gaur ingurumena larriki kaltetutako giza jarduerak izan arren, herrialde askotan munduko egoera hau konpontzeko hondakinen kudeaketa irtenbideak aukera eskainiko dira, eta ingurumena hobetzeko moduak bilatzen ingurumen hainbat programa ezartzearen bidez saiatzen ari dira. "
3. Era berean, ikasleak bere galderari lan has daiteke. "Nahiz eta orain dela mila urte, jendeak gurtzen eta jainkotutako natura, eta hori ez da harritzekoa, bere etxea eta breadwinner zelako. Zer mila urte gertatu zen, eta zer gizakiaren eta naturaren arteko harremana? "Idaztea (azterketa saiakera egiteko gai bat izan dezakeena) gai oso larriak argumentu handi bat da.

gehien sakon ume bat behar du gehiago agerian gaia sarrera planteatzen. Horretarako, zati nagusia idatzita.

nagusia

gehien volumine izan behar da eta informazio gehien eduki. Zer zara, idazteko aukeratutako norabidea duzun arabera egingo da. Baina badira Gaia bertsio estandarra gutxi "gizakiaren eta naturaren arteko harremana". idatziz soilik zure arrazoibide pertsonala izan daitezke. Adibidez:

"Ekologia gure garaiko gaitz nagusia bihurtu da. Pertsonak ontziak, bihotza, arnas sistema, inmunitate txikiko gaixotasunak pairatzeko. arazo horiek gehienak delako, ingurune txarra sortzen. Baina hori tristea da, jendea arazo hau sortu dute beren kabuz eta beren jarrera larriagotu egun honetan. "

Era berean, ikasleak adibide zehatzak jo ahal izango dira, eta bere hitzak argumentua eramango:

"Zientifikoa eta aurrerapen teknologikoak, zalantzarik ez - gizarte-bizitzaren osagai garrantzitsu bat. Baina ikus ditzagun hechos at - Streaming ibai Chelyabinsk eskualdean entzunezko, oso arriskutsua bihurtu delako erradiazio kutsadura. China gehien kutsatu aire herrialdeetako bat gisa aitortu. India hiltzen egunero ingurumen kutsadura mila haur inguru, eta orain arte ez munduan egoera ez da hobetzen ".

Aukera bai erabiliz, ikaslearen gaia Gehienez garatzeko gai izango da "gizakiaren eta naturaren arteko harremana". literaturari buruzko saioa lanak edo historia liburu adibideak ere izan ditzake.

ondorio

Eta azkenik, baina ez gutxienez, ondorio zatia da. Bertan, ikasleak beraien argumentuak laburtzeko behar du eta ondorio bat egin. Gehienetan, ez daude gure arrazoibide egin eta pentsamenduak honela dela estimatu daiteke:

"Garrantzitsuena da guztion ekarpenak eta egungo egoera zuzentzeko daiteke. Gelditu lurrean bota zabor. hondakin botatzeko arauak eta zehatz batean arabera. Ez kutsatzen ibaian, eta denbora gastua naturan, eramateko hondakinak erre batetik edo (hala badagokio). denek izango arau hauekin bada bakarrik betetzen, ingurunearekin arazoak gainditzeko gai izango gara. "

ondorio

Irteera edozein ikaslek izan daiteke, bere ustez arabera. Garrantzitsuena zela zuen gorputz nagusian argudioak onartzen. Ondoren, behin betiko lortzen duzu handiko markak bere lana "gizakiaren eta naturaren arteko harremana".