Haurtzaindegia. Epe laburreko proiektua 2 junior taldetan

Duela urtebete baino gehiagotan, irakaskuntza-metodoak modu esanguratsuan erabili dira hezkuntza-eskoletan. Baina eskolaurreko instituzioetan praktika hau berritasun bat da. Zer ezaugarri hartu behar dira kontuan DOW-n jarduera hau antolatzen denean eta bigarren mailako bigarren taldean epe laburreko proiektu bat nola egin behar den aztertuko dugu artikulu honetan.

Haurtzaindegi batean diseinatzea

Lehenik eta behin, proiektuaren metodoa zer den ulertu behar duzu . Haur psikologoek umeak literalki jaiotzeari frogatu izanak helduek imitatzen ez ezik, norberaren nahien agerpenean ere, ideiak burutzen dituzte. Proiektu baten lana da, haurraren beharrezko ezagutza berriak lortzeko zereginaren ondorengo ebazpen independientea lortzeko.

Hainbat motatako proiektuak sailkatzea, adibidez:

• Edukiaren arabera;
• Erabilitako metodoaren bidez;
• Haurraren partaidetzaren izaerari buruz;
• Parte-hartzaile kopurua.
• Haurraren adinaren arabera.
• Iraupenaren arabera.

Haurtzaindegia: epe laburrerako proiektuak (bigarren mailako taldea)

Proiektu labur batek bi aste baino gehiago hartzen ditu, sarritan askotan klase batean edo gehiagotan egiten da. Epe laburreko esleipenak eduki ezberdinak izan ditzake, parte-hartzaile kopurua, espeziea. Normalean jarduera hauen burutzapenean zehar, irakaslea, musikagilea eta fisikako irakaslea eta ikasleen gurasoak ere parte hartzen dute.

Gure artikulu honetan, bigarren mailako 2. mailako taldean epe laburreko proiektua aztertuko dugu, haurrei hauexek ematen dieten jarduera hauekin hitz egin dezagun.

Horrela, honako gai hauek eskaintzen ditugu Dow-n zehaztutako jarduera gauzatzeko:

1. "Hamar hatz laguntzaile".
2. "Gure lagunak fluffy dira".
3. "Fantasiazko fantasiak".
4. "Espazio abenturak".
5. "Liburuaren bisitaldia".

Epe laburrerako proiektuen helburuak

Proiektuaren jarduera, egun gutxi barru burutzen dena, helburu zehatz zehatzak ditu. Horrela, "Gabonetako apaingarriak" taldearen lana sortuz, hezitzailearen zeregina haurrek ohiturak eta ikurrak ezagutuko dituzte. Edo, "Udaberriko Egutegia" sortzean, helburua umeak izandako aldaketak ezagutzea da helburua.

Baina bereizita, hautatutako gaia edo proiektu motaren araberakoak ez diren zereginak bereiz ditzakegu. Honako hauek dira:

• Irakatsi seme-alabak beren arazoak konpontzeko, arazo egoerak;
• Ekimena garatzea, pentsamendu ez-estandarra;
• Besteen iritziak entzuteko ohitura garatzea, bere jarrera argudiatzea;
• Entrenatu helburua ezartzeko;
• Ideia praktikatu.

Bigarren mailako 2. mailako taldean epe laburreko proiektuak GEF eta DUU curriculumeko eskakizunak betetzen dituzten helburuak izan beharko lituzke.

Bigarren Junior Taldeko proiektuen ezaugarriak

Ikasleek edo DOWko ikasle ohiak zuzeneko exekutariak izan daitezke proiektuaren ezarpen prozesuan, orduan gazteagoan, seme-alabek independentzia lortzen dute. Haien eginkizuna behaketa gehiago izango da. Hala eta guztiz ere, irakasleak jarduera antolatu behar du haur guztiek bere pentsamendua erakusteko, ideiak burutzeko, esperimentu bat egiteko. Proiektuaren jarduera nagusiak helduen eta haurren parte hartzea da. Kasu honetan, hezitzaileak ez luke buru, agindu edo gainbegiratu behar. Irakaslearen eginkizuna zuzendu, galdetu, ideia aurkeztu, prozesuan parte hartu seme-alabekin berdintasunean.

Lagin proiektua (udazkeneko aldia)

Epe motz "Seasons" gaiari buruzko proiektuak sarritan DOW-en gaikako asteen bidez gauzatzen dira. Adibide gisa, jarduera plan bat proposatzen dugu "Udazkena Urrezko Bisitaldia" proiektuaren jarduera barruan, 5 egun irauten duen bitartean:

1. Behaketa eguna. Txangoak egiteko plan bat proposatzen dugu, "natura-egunkariak" biltzen dituena, material naturalak biltzea. Egun honetan, udazkeneko paisaiak harrapatu ditzakezu, izaera pertsonaleko fenomenoak (adibidez, hosto erorketa) argazki edo bideo batean. Ondoren, bildutako material guztiak erakusketarako erabiliko dira, joko kognitibo didaktikoak.
2. Sormenaren eguna marrazkia, applique, modelizazioko klase tematikoa da. Sormen-lanei esker, "Udazkeneko Urrezko Guggenheim" izeneko 2 junior taldearen proiektu luzea haurrentzako ezagupenak sendotzera bideratu da, jarduera praktikoetan ezagutza teorikoa nola ezarri.
3. Biltzar literarioa. Maitagarrien ipuinen antzerkia dago, literatura irakurketa, gaiari buruzko eztabaidak.
4. Erakusketa. Material naturala, marrazki tematikoa edo udazkeneko paisaien argazki erakusketa bat egiteko lehiaketa bat antolatu dezakezu.
5. Entretenimendu eguna. Gehienetan, udazkeneko proiektuaren amaierak "Udazkeneko Jaialdia" bezalako ekitaldi bat antolatzea da.

Printzipio horren arabera, urteko edozein unetan ekintza antolatu ahal izango da, adibidez, epe laburrerako proiektua gauzatzeko 2 gazte taldeetan "Negua elurrak atarian". Baina behean lan hori antolatzeko beste modu bat proposatzen dugu.

Epe laburrerako epe laburreko proiektuak

Aste tematikoek informazio ugari eta parte-hartzaile askoren ekarpena egiten dute. Haurtzaindegian, proiektu zehatzak posibleak dira. Adibidez, neguan, neguko hegaztiak oso garrantzitsuak izango dira. Proiektu horri esker "Let's help birds in the winter" proiektua eskaintzen dugu:

1. Neguan hegaztiei buruzko ezagutza teorikoak sortzea. Naturan behaketa lanaren kontrola egiteko modu eraginkorrenak izango dira.
2. Hegazti elikadurarik hoberenari buruzko familia lehiaketa egitea, material inprobisatuekin (esate baterako, plastikozko botilak). Garrantzitsua da eskulanak zuzenean parte hartzea eta ez helduen jarduerak ikustea.
3. Taldeko lanak haurtzaindegiko lehiaketako irabazlearen instalazioa lantzen du (haurrei ere parte hartu beharko lukete).
4. Hegaztien ondorengo elikadura, hegaztien portaera eta ohiturak behatzea. Ikasketa artistiko eta estetikoen inguruko ezagutza sendotzea.

Ikusizko jardueraren epe laburreko proiektuak

Marrazki beti haurrentzako poza da. Eta jarduera hau antolatuta egonez gero, emaitza haurrentzako itxaropen guztiak gaindituko ditu! Haien jarduerak ez dira berez interesgarria izango, baizik eta besteentzat erabilgarria ere!

Nola egin IZOko 2. mailako Junior Taldeko epe laburreko proiektua? Esate baterako, "Spring drops" gaiaren esparruan, haurrentzako talde-gela apaintzeko, haurrentzako jolas kolektibo edo banakako lana gonbidatzeko aukera dago. Horrela, hezitzaileak lehenbailehen haurrei begirada metodoaren bidez aurkezten zaizkie. Ondoren, loreen irudi bana margotzen proposatzen du, marrazki teknikak erabiliz. Horrela, gela osoko "ohe-ohe" bat sor dezakezu.

Nola epe laburreko proiektuak Dow taldeko gazteagoan "Folklore" gaiari buruz?

Folklorearen gaia fantasiazko eremu zabal bat da DOW proiektu bat planifikatzean. Haurrak txantxak, haurtzain errimak, folk abestiak ikasten gozatzen dituzte. Baina haurtzaindegietako gertakari horiek ezaugarritzeko berezitasuna musika eta mugimenduaren sintesia da. Antzezpena, antzerkizuna, jolastea - haurraren bihotzera atea ireki dezaketen gakoak dira.

Epe laburrerako proiektua eskaintzen dugu 2 gazte taldeetan: "Haurrentzako Folklorea: udaberriko arrazoiak". Hemen zereginari eman diezaiokezu umeei eta gurasoei Mini-emanaldiak Spring Festival edo Shrovetide prestatzeko. Ataza hori burutzeko, aurretiazko lanak behar ditugu gure herriaren ohiturak, sinboloak eta udaberriko abestien edo Maslenits abestien aukeraketa eta jantziak, abestiak eta musika prestatzeko. Arrazoi nagusia haurrentzat esleitu behar zaizkio burututako lanak era independentean bete behar direla. Helduek haurrari esleitutako eginkizunaren garrantzia azpimarratu beharra dago, proiektuaren zereginaren garrantzia.

Epe laburreko proiektua "Nire familia"

DOWren 2. taldearen gazteagoa den epe laburreko proiektua antolatzeko beste gaia da "Ni eta nire senarra". Adin honetan, haurrek familia eta norberaren nozioan interesa erakusten dute.

Aste tematikoa berriro eskaini dezakezu. Baina epe laburreko proiektu interesgarriagoa gomendatzen dugu 2 gazte taldean: "Nire familia" (argazki edo bideo album bat sortzea). Lan honen baitan, haur bakoitzaren familiako kideei buruzko materialak biltzeko beharrezkoa da. Haurrak bere gurasoekin batera egiten du lana. Ondoren, bilerak, familia entretenimenduak egin ditzakezu. Lan guztien emaitza haurraren senideei buruzko metatutako informazioa estetikoki diseinatua izan beharko luke. Edo, euskarri logistikoa onartzen badu, aukera gehiago eskaini ahal izango duzu, familiaren mini-aurkezpen elektroniko bat sortzeko.

Bigarren DOW taldeko bigarren epe laburreko proiektua umeen jarduera kognitibo entretenigarria da, eta horrek aukera ematen die independentzia, jarduera, belaunaldi berrien ekimenari. Horrez gain, jokoaren ikerketa-orrian, haurrentzako munduaren hasierako ezagutzak transferitzeko laguntzen du.