Haurtzaindegia lehenengo taldeko gazteenek marraztea

Dezagun zer lehena marrazketa gazteenak taldean egon behar buruz hitz egiteko. Gaur egun aurrez eskoletan federal didaktiko estandarrak administratzen. garatzeko klase guztietan jokabide eskolaurreko umeekin inplikatzeko dute arau batzuen arabera.

Ezaugarriak

Haurtzaindegia lehenengo taldeko gazteenek marrazketa egiten da metodo desberdinak dira. Dezagun horietako batzuk aztertu digu eskolaurreko jarduera honen garrantzia ulertzeko.

Balio grafikoa jarduera

Marrazkia (GEF) lehen gazteagoa taldean arte ederrak jarduera-programan sartuta. Haurrak ez bakarrik margotzen, baina baita aplikazio barietate bat egin, modelaketa arduratzen dira, eskolaurreko haurren pertsonaren garapen integrala egiteko beharrezkoa da.

haurrekin gazteagoa lehen taldean marrazten ari Izan ere, euren kabuz zerbait eder eta original sortzeko aukera erakarrita. Haurrak biltzen eta esperientzia pertsonala bere zentzumenak bidez irabazi zabaldu. Komenigarria da haurrak ohitu aktiboa jarduera grafikoa 2-3 urte batez.

gazteenak taldean marrazki Askotariko lehen M. A. Vasilevoy garatutako programa egin.

Programaren xedea

Ez biltzen bakarrik lehenengo gazteagoa taldean marrazten, baina baita modelaketa, applique. Klaseak ordena jakin batean dago, konplexutasuna gero eta ordena. derrigortasun-kasuan (banakako ezaugarriak kontuan hartuz haurren) han prestakuntza edukiak doikuntza batzuk izan daitezke, baita beren jokabide ordena aldatuz.

Programa kontua eskualdeko lurraldea, orientazioa eskolaurreko berezitasunak hartu behar.

Programaren xedapenak

kotoia Kimuak marraztea lehen taldeko gazteenek egon oinarritutako honako hipotesi teoriko on in:

1. eskolaurreko erakundean piktoriko Jarduera hau, hezkuntza eta heziketa lanaren zati bat da, norabideak hainbat konexio bat du.

garapen osoa eta upbringing ume baten For lan harremana modelaketa oso garrantzitsua da, joko aktiboak jarduera marrazketa. Lehenengo gazteagoa taldean konbentzionalak marrazki arteen haurrei eskolaurreko artean interes altxatzen. Hezitzailea komunikazio antzezlan eta sormen artistikoa hainbat forma bat erabiltzen du.

Adibidez, haurrek margotzeko napkins euren mahaia apaintzeko panpina izkinan. Horrez gain, irakasleak teknika eta metodoak jolasten hainbat erabiltzen du. Haurrak marraztu lagun gogoko jostailuak, molde maskotak tratatzen dira.

Buztina eta pintura joko interesgarri bat Sorpresaz beteriko bihurtzen haurrentzat.

2. haur baten irudimena osatzeko eta sormena garrantzitsua da desarrollista ingurumena estetiko bat sortzeko.

Zeregin horrekin arrakastaz aurre haurrentzat pinturak. dibertigarria eta zirraragarria prozesuan parte hartzen Kids. irakasle batera benetako diseinatzaile grafiko bihurtzen dira. Haurrak arkatza marrazkiak eta akuarelak dira paisaia eraldatu, hormak apaintzen dute taldean.

eskolaurreko haurrak eraketa garrantzi berezia gustu artistikoaren material aukeraketa zuzena, baita irakasleen borondate oneko beren ikasleen da.

3. Beharrezkoa fenomeno eta objektuen ezagutza trebetasunak garatzeko.

Haurrak arkatza marrazkiak lagundu garatzeko psikomotrizitatea behatzak. eskolaurreko osatzen objektuaren tamainaren errepresentazio figuratiboa marrazki bat lantzen ari den bitartean, garunaren by da finkoa. etengabeko garapen eta aberasteko esperientzia honen With the hainbat objektu eta fenomeno ideia zuzena sortzea dator.

Lehenengo gazteagoa taldean lore marraztea ahalbidetzen haurrak hezigarria eskua mugimenduak irakasteko. konplexuak forma geometriko preschooler forma simple pixkanakako trantsizio batera ikasten fenomeno eta inguruko munduaren hainbat objektu irudikatzeko.

Finger pinturaren lehen gazteagoa taldean moldura prozesuan desberdina. Marrazki zirkuitu lerro eta modelaketa bolumena, pisua lotutako transferentzia dakar. inprimaki-eraikin haurren mugimenduak menderatzen esker askatasun osoa jasoko sormena da. Adibidez, haurrek lehen fasea besterik inguratzen hatz txantiloiak sorkuntza artistikoaren ideia bat lortzeko.

Psikologoen konbentzituta dela pintura da, applique, irudimena, pentsamendu, arreta eragin positiboa, haurraren memoria modelaketa. Horrez gain, sorkuntza artistiko independentzia garapena, sormen umeen jarduera, hau da, Hezkuntza Ministerioko eskolaurreko irakasleak aurretik ezarri zeregin nagusietako bat laguntzen du.

Hezitzailea haurrak bultzatzen lanaren azterketa bat egiteko. Adibidez, gaia "Winter" on lehen taldea gazteagoa marrazkia egon benetako ospakizun bat izan daiteke. Hasieran, koloreak laguntzaz mutilak irudikatzeko euren elkarteek neguko opor batera. Ondoren argazkiak "bizia" beraientzat elkarrekin hezitzaile preschoolers etortzen up interesgarria eta ezohiko primerako istorioak.

gaia "Winter" on gazteago taldearen lehenengo marrazkia mutilak hartutako irudiak guztien ikuspegi kolektiboa osatzeko Komenigarria da. Ere posible da Gabonetako party bat antolatuz gurasoentzako koloretsua ikuskizun bat aurretik.

adin talde bakoitzak bere berezitasunak ditu, beraz, irakasleak doikuntza klaseak zuzentzen jarduera grafiko batean. Pixkanaka-pixkanaka kolore paleta, zaila zenbatekoa handitzeko. klaseak, eta hori egin daiteke eskolaurreko haurrek dituzten aukerak eskaintzen ditugu.

Jarduera grafiko programa Ezaugarriak

Klaseak pertzepzio estetiko garapena zuzenduta daude, sortu poza eta edertasuna zentzua. marrazki prozesuan pixkanaka gaia, bere girth, lana arrastorik zirkuituan bi eskuekin motion dira.

emozio-egoera positibo bat sortzea esker, preschoolers fabrikazio aplikazioen ezaugarri buruz ideia bat lortzeko, marrazketa.

marrazki

Haurrak ikasgelan gaiak, hala nola helarazi edertasuna eta berezitasuna munduaren, ekologikoa bizi objektuak belaunaldi gazteago moldatzeko lagungarri litzateke eskaintzen dira. gaia "Fall" on lehen gazteagoa taldeko marraztea anitzeko koloretako hostoak erortzen irudi bat dakar. Prozesuan, haurrek ikasteko plantilla lan egiteko, nahastu pintura. Hezitzailea euren karguak gaitasunak behar bezala arkatza, eskuila, pen jasoz garatzen.

eskuila funtzionamendua zuzena kontrolatzen da, lasaia esku egiaztatzen eskuila mugimenduak zehar. antolatuan ikasgai garatzen haurrengan, eskuila Manteo uretan pintura eskuila baten aztarnak kentzeko beste kolore aplikatu behar dutelako. Hezitzailea irakasten eskolaurreko eta paper eskuoihal batekin lan egiteko. Mutilak arretaz lehortu eskuila Trapu bat edo eskuoihal gehiegizko ura kentzeko.

Marrazki lehen junior taldean egin daiteke "maskotak" on zure gaitasunak solidoa. Study gaia kasualitatez aukeratu. Izan ere, preschoolers instilling trebetasunak fina gain, irakasleak zereginaren eta haurren garapenean sartzen da. Zure gogoko maskotak marrazketa haurrengan artistiko trebetasunak ez bakarrik hobetzeko, baina baita animalia itxura, bere bereizgarri ikuspegi bat osatzeko.

No gutxiago informatibo eta marrazkia izango lehen taldeko gazteenek "Animalia basatiak". Behin haurrekin lortu maskotak buruzko ideia bat, mugitu ahal izango duzu, eta horiek eskaintzen dituzten beste fauna irudikatzeko.

mutilak buruz color name tutorearekin ideiak sendotzeko jolas interesgarri egitea. dekorazio haurrentzako jarduerak erantsi behar da ikasgai bat egon Gabonetako jostailuak ekoizteko eskainitako daiteke. Amaitu apaingarriak erabili ahal izango da Gabonetan edertasuna talde bat planteatzen dekoratzeko.

erritmikoa trazu, orbanak, trazu, lerroak, irudiak ikasteko eskaera snow ideal, hostoak erortzen, euri tanta dira.

Irudi preschoolers angeluzuzena, objektu biribilak, baita hainbat forma konbinazioak to Laburbilduz, posible da bagoiak lokomotora, nevalyashek, snowmen marrazteko.

istorioa lerro sinpleak, hala nola, Gabonetako zuhaitzak, zomorro, tximeleta bezala errepikapen By, hezitzailea umearen irudikatuta objektuak dute berdinarekin orri osoa zehar irakasten.

irakasleen prestakuntza du sormen artistikoa zehar bere jokalari irakasten narrazio konposizio txiki bat sortzeko. Jarduera honek marrazten haurrek beren irudimena, sormen irudimena estimulatzen.

trebetasunak eskolaurreko haurrak eskakizunei eskola marrazkia ondoren

Haurrek marrazketa erantzuteko emozionala frogatu behar denean ilustrazioak hainbat ikustean, objektu natural kontuan hartuta irakasteko lehenengo urtearen amaieran, arteak eta eskulanak egiten du lan.

erraz aitortu behar dute erabil daitezkeen irudiak marrazteko, koloreak bereizteko materialak, folk jostailuak (panpinak, panpinak) ideia bat izan.

Horrez gain, preschoolers boligrafoak, arkatzak agertu behar dute, konposizio sinpleak margotzen, bere lan artistikoaren istorio sinple bat pentsatzea. Eskakizun hori proposatzen diren haurrei azterketa lehen urteko Haurtzaindegia marrazketa gainditu, gobernu federalak estandarrak eskakizun hauek dira:

• Jaso irudi Ezaugarri batera kolore-gama du;
• the markatzaileak, arkatza, tinta, eskuila eusten;
• elementu batzuk abesti bat aukeratu.

banaketa Aukera programa ikasturterako material

Jaitsiera, sarrera ikasgai bat non seme-alaba izateko arkatzak ezagutzen antola dezakezu. egokia ustiategi zure eskuan gain, irakasleak haurrek irakatsi behar den paper arkatza arrastorik utzi. Gero haurrak pasatzeko hatz bat haiek egindako konfigurazio eta objektu ezberdinen ezaugarriak ikasi lerroetan.

Enpleguaren gauzatzen eragina maximizatzeko, marrazkia gain, ere haurrentzako formako hainbat objektu eskultura eskaini ahal. Adibidez, pre-schoolers zirkuluak adierazten badu paperean arkatz batekin, horiek eta plastilina dazzle izango dute.

Bigarren saioan egon egin daiteke "Garbitu". Bere helburua da haurrekin entrenatzen irudiak ikusten dute transferitzeko eguneroko bizitzan, paperean. Zehar ikasgaia haurrek ikas-lerroak labur eta ukitu txiki marrazteko, mantendu arkatza. teknikak erabiliz class-jokoa da, hezitzaile, beren seme-alaben desira margotzeko garatzen.

Koloretako kateak bolak

Jarduera hau lerro zuzen toddlers etxekotasuna zuzenduta. aleak den lerro zuzen eta leuna osagarri, haurrak objektuaren irudia ideia bat osatzen. Eragiketa, irudi estetikoa preschoolers pertzepzioa eratu da.

jarduera egin daiteke "Marradun rug" lerro solidoa marrazketa trebetasunak garatzeko. Hezitzailea haurrek euren lana, azaldu zuen zer nolako bertan erabilitako koloreen erakusten ditu. Gainera, umeek irudimena eta zure sorkuntzak propioa sortu animatu dira. Ordena haurrekin beraien irudimena garatzea izan ere, ez dira kolore aukera mugatua.

arkatzak gain, jarduera hau egiten da eskuila batekin. Toddlers ikasten pintura eskuila idatzi astiro-astiro banatu paperaren azalean, geruza eder eta leun bat lortzeko. Horrez gain, ikasgai preschoolers eta gehiegizko kentzeko eskuila tantaren batekin, garbitu uretan eskuila bat margotzeko kolore berri aplikatuko gaitasuna eskuratzeko. Mentor haurrak acquaint kolore paleta jarraitzen, horiek eskaintzen hainbat kolore nahastuz posibilitatea ideia batekin.

Gaia "hostoen alfonbra Kolore anitzeko" buruzko saio hartan pertzepzio estetiko sortzen dira formako objektuen irudikapen, objektu natural garatzen. Toddlers ikasten eskuila pintura hautatutako osorik pila jaistea, margotzeko forma jakin bat uzten du.

klasean "koloretako glomeruli" preschoolers pintura fusionatzen lerroak zirkularra mugimendu nagusiak arkatza igo papera eta boligrafoa atera gabe. class zehar irakaslearen die kolore ezberdinak erabili, ondorioz paleta edertasuna ikusteko.

koloretako xaboi burbuila marrazten Haurrak lortu eskuineko gaitasunak arkatz bat eskuan eskuan, izango dela erabilgarri etorriko bere eskola urteetan. Horrez gain, jarduera kolore pertzepzioa garapenean datza, dira preschoolers gisa kolore ezberdinak.

jarduera interesgarri besteak Haurtzaindegia, eta bertan, umeentzako etorkizun irudi lursail bidez uste aukera bat lortzeko marrazten aukera hautatu dugu ikasgai esaterako. Ikuspegi hori eskolaurreko haurren pentsamendu sortzaile, horiek euren irudimena garatzeko laguntzen garapena bultzatzen.

ondorio

marrazkian Klase guztiak, eskolaurreko adina ospatu, haurrek eskolaurreko, bere zentzumenak estetiko eraketa gaitasun banakako garapena zuzenduta. Haurrak ez besterik jatorrizko gaitasunak lortu arkatzak, margoak, eskuila batekin, baina baita irudimena garatzeko, osatzeko forma ideia bat, hainbat elementu bat tamaina.

zer nolako forma preschoolers erretratatzen gonbidatuta daude arabera, zenbait trebetasun eratu dute. Adibidez, kolore anitzeko pilotak, edo pilotak haurrekin irudia, biribiltzeko objektuaren buruzko ideia eraketa gain positiboa emozioak esperientzia izango da. Hau jarrera positiboa, ez bakarrik marrazki, baina baita artearen beste edozein motatako eraketa garrantzitsua da. marrazki gain, desiragarria da programa moldura eta sorkuntza aplikazioetan koloretsua, besteak beste.

Lan-modu desberdinen konbinazioa, osatzeko beren joko jarduera nortasunaren garapen harmonikoa laguntzen du. irtenbide interesgarri bat da panel konbinatzen dituen elementu present marrazki, moldura, aplikazioak dauden sortzeko.

Urteberri oporrak haurrek bere tutorearekin batera aurretik horiek berezia opariak mamás eta dads prestatzeko. pintura laguntzaz substratu bertan aplikazioa Gabonetako zuhaitz jostailuak ikusgarriekin forman sortzen da egin da. Elementu modelaketa bunny bat izateko edertasun berdea azpian ezkutatzen saiatzen egin daitezke.

Irudimena sormen garapena eskolaurreko haurrengan ikasgai marrazteko irakaslearen zerbait biribila, obalatua, triangular, angeluzuzen forma marrazteko eskaini ahal. Haurrak ez besterik ikasi forma geometriko, baina aldi berean hasiko imaginatively pentsatzea, eta horrek bere gaitasun intelektuala garatzen laguntzen du.

Hezitzailea saio bakoitzaren pintura, sormen artistikoa maitasuna ematen bere ikasleetako. urtearen amaieran, haurrek paperean marrazten oinarrizko trebetasunak zuzen, leun lineak osatuko dira. behar bezala egin beharko dute eskuan eutsi eskuila bat, aplikatu kolore eskubidea ukitzen, irudi ederrak ateratzeko.