Hezkuntza aldiz batera urratsean: irakaskuntzan partidak sailkapenaren

Game - ez bakarrik fun eta lehen eta bigarren hezkuntzako adineko umeentzat zaletasun entretenigarria da. Bere elementu dira gehien aktiboan hezkuntza prozesuan sartuta eta guztiz ikasgelan aplikatu. Beraz, didaktika modernoan izeneko pedagogikoa norabideak edo, bestela esanda, pedagogikoa partidetan joko osoan joera berri bat eratu.

pedagogiaren jokoaren kontzeptua

sisteman partidak sailkapena Prozesu pedagogikoak batez bere erabilera lortutako helburuak irakaslearen bilatzen duen lortzea, eta benetako emaitzak gunean. arabera metodologiko gomendioak, hurrengo joko tipologia onartu.

• jarduera-moten arabera: aktiboak fisikoa, hau da mugimendua, mugituz, mental (edo inteligentzia); lan-dagozkionak; social (harreman publikoak imitatuz); psikologikoak (guztiak ordenatzen psihosituatsii simulatu).
• Game sailkapena egiten da, eta hezkuntza-prozesua, eta horrek eska dute izaera arabera. Zentzu honetan, izan daitezke:

a) ikasteko,, generalizing hezkuntza, didaktika elementu partidak kontrolatzeko;

b) kognitiboa, garapenaren, altxatuz;

c) diagnostiko elementuak, etab erreprodukzioa sormen.

• Gehiago jolasak sailkatzeko euren jokabide-metodoa lotuta dago. istorio honekin lotuta nabarmentzen, negozioak, eszenaratzea, rol, eta abar
• Eskolako programa eta objektuekin Analogiaz igortzen matematikako jokoak, fisika, kimika, biologia; linguistikoak, literatura, musika, historia; ekoizpena eta enplegua, kirola, ariketa fisikoa, etc.
• ertain edo ingurumena prozesuan parte hartzen, jokoak sailkatzeko da euren teknologia zehazten. Horri esker, horri buruz kanpoko, indoor, ordenagailua, desktop, objektu ezberdinekin edo horiek gabe jokoak hitz egin posible.
• adina irizpide jotzen da zehazteko inprimakiak eta analisirako metodo eta jarduera-aukera aukeraketan faktore bat izan. Beraz, eskolaurreko partidak sailkapenaren du ikasleak, adibidez, erdi eta goi-zuzendaritzaren baino zertxobait desberdina izango da. Bi urte eta sei seme-alaba modu entretenigarri batean (gehienetan hau urterekin bere gurasoak bidali zion lorategian da) berarentzat erronka zenbaki bat konpontzen. Diseinatzaile, puzzle, mosaiko mota guztiak, txertaketak garatzeko jolasak tresna bikaina dira, seme-alabak zaharragoak dira dagoeneko, berriz, osagarri gisa erabiltzen beste elementu batzuk. Trailara, kubo, pilotak, banda elastikoa eta beste objektu-eraikina, enplegua, izatearen haurrek erabiltzen dituzten batean beste elementu eta garapena eta psikomotrizitatea bide bat, eta adimen-aldi. ikasgelan partidak sailkapena ematen da kontua adin bakarra sartu hartuta, baina baita eskola diziplina, faseak eta enplegu-formak. Adibidez, ikasgai bat, txosten bat, ikasgai-epailearen ikasgaia kontzertu ikasgaia aldarrikatu azterketa irakasgai orokortze gisa azken fasean ospatu. Oro har, ikaskuntza prozesuan buruz hitz egiten dugu osotasunean, ezagunena eta produktiboa hezitzaile eskola praktikan bezala bada uste simulazioa, enpresa-jokoak, psiko-sociogram.

jokoen teknologia erabiliz helburu nagusia - egin ikasteko prozesuan gehiago zirraragarria eta produktiboa.