Teknikak Belolipetskii - eskolaurreko programak direla frogatu eraginkorra

- Sergey, haurrak lanean ari diren 25 urte baino gehiago, gaur "metodoak Belolipetskii" arrakastaz zentro askotan tutore ezarri, zer uste duzu zure arrakastaren sekretua?

- Ziur nago arrakasta hori lortu daiteke Benetan nahi bada bakarrik zer egiten ari zaren. programari buruzko lan urte osoan zehar, gauzak maite duzun, zer benetan nahi zer da benetan bilatzen ari nintzen, berriz, laguntzen saiatzen haurrentzako zaila, eta ... Hau ez da lan bat besterik mugak zabaltzeko, benetako sormena fede irakasten hasi da beraiek, pazientzia, aukera berriak bilatzen.

egia esan nuen asko lortzeko, behar hori ez da existitzen aurretik haurren eskolaurreko hezkuntza ekarri ahal izan dut. Adibidez - txandan makila bat, eta horrek laguntzen du, haur, gazte garatzeko motor behatzak gaitasunak, horiek errazago irakaskuntza idatziz to ... Era berean, bere ikasketak, duela urte batzuk, liburuak erabili idazketa eta matematika eskolara hasi nintzen, konturatu nintzen haurrak, kontzentratzeko ere ezartzea prozesua errazteko lagundu dutela etxeko lanak. programan parte hartzen Kids "Brilliant podgotovishki" hasiko 3 urteko programa berezia eta spinning Kubo alfabetoa ezkutuko ezaugarriak agerian uzten duelako batekin hitz osoa irakurtzeko.

planak guztiak ezartzea umeekin esperientzia asko lagundu zalantzarik I, literatura irakurtzen, ikastaroak bisitatzen. Etengabe ari naiz bera ikasteko, eta planteamendu hau ahalbidetzen niri seme-alabak irakatsi ikaskuntza maitasuna eta ikasteko eta gauza berriak ikasteko desira.

- Edozein adin eta maila prestakuntzaren haurrentzat nor zure teknikak?

- Oro har, seme-alabak izan dut 3 eta 11 urte bitarteko, fundazio urte honetan ezarritako da, eta bertan ondorengo performance eragiten die.

prestakuntza ez du axola-maila, dena planaren arabera doa, lana garatzen arabera. Hala ere, hemen arrakasta bereziki garrantzitsua da gurasoek beren seme-alabak ekartzeko eskolara garaiz.

gurasoak niri etorri bada besterik emate aurretik, ondoren, programa nagusira klaseak gehigarria gehitzen eta umea karga hazten. Kasu honetan, ordea, ez dago bat ere plus bat - aurrerapenak lortzen azkar, geroztik, nolanahi ere, ez dut saiatu haurtxo bat, eta bere interes gainkarga.

zailena horiek duten haurrak gurasoek arreta txikia ordaindu batekin lan, eta gero irakasle ditu bi arazo aldi berean ebatzi behar delako: Umearen garapen orokorra burutzeko eta ikasteko erritmoa altua mantentzeko. Baina, aldi berean, horiek dira haurrek batez ere niri interesgarria, irakasle gisa, emaitza emateko denbora gutxian beren ezagutza eta esperientzia guztiak erabili behar dut ere delako.

- Zer emaitza da posible lortzea?

- haur bat lehen hezkuntzako bukatzen eta irakasleek ezberdinak lortzen, emaitzak itxurazko bihurtu eta, Egia, batzuetan oso egindako lana polita izan dezaket.

Etengabeko ikaskuntza aukera ematen lehen hezkuntzako garatzeko 2-3 urte. Zergatik da? Eta horregatik! Seguru asko entzun dituzu orain ez bezala, askoz haurrek beren guraso bezala ikasteko. Beno, ama izanez pazientzia ikasteko ez bakarrik lehen, baina baita bigarren mailako eskoletan, baina hori ez da askotan. Beraz, 3-klase ondoren eta bereziki nabarmenik emaitzak eskolaurreko - niretzat garrantzitsuena eskolako ikasgai haurrek beren kabuz egin behar da eta hori da zuzendu nire ahaleginak. Haur bat bere buruari ikasten denean, ez zuen bere errendimendu akademikoa ez zuen lehen eskola amaitu ondoren erori galdu.

- Ba programa zehatzagoak jarraitzeko asmoa duzu?

- Arreta jarriz gero gaur egun erabiltzen diren programak ere, support eskemak duten aldiro aldatzea dira osatuta dutela ikus dezakegu. Oinarrizko eskemak ezarri ez du denbora luzez aldatu - behin eta berriz erakutsi du bere eraginkortasuna eta talde haurtzaindegiak ikasgai egokia.

Nire ulertzeko, programa amaitzean - etorri eskema berri batekin edo zaharra aldatzeko esan nahi du. Biak egin behar dut. Hori irakasleen prestakuntza eskemak arsenal gehiago, errazagoa da umeak ikasteko uste dut. Azken finean, ume bat irakastea da etengabe malgutasuna. ere garrantzitsua ikaslearen harreman ona eraikitzeko da, azkenean egingo dute hazkunde laguntzea.

- Ezin ematen diguzu bere praktika adibide batzuk? Kontatu hori batez ere harrituta duzu kasu bat ...

- Atsegin handiz. ematen dut normalean nire klaseak astean behin, baina egun batean ezohiko denbora batean lan izan nuen - bost egun astean. Pupil nire bizilaguna mutil Alyosha, nor izan zen bere amonarekin egoteko, eta soilik lehen bost digituak deitu ahal izango da gora klaseak hasieran, akatsak egiteko euren idatziz zen.

Alyosha lan egitea, zorrozki mugitu dut programa "Brilliant podgotovishki" arabera. Lehenengo ikasgai mutikoa zaila zen, baina laster izan zen parte hartzen zuen - Omenaldia egin behar bere amona, bere etxeko lanak egin duten haiekin izateko. Bi aste geroago nire ama iritsi zenean, berehala ikusi zuen gure lanaren emaitzak, baina beldur umea ahaztuta dagoela. Esan nion ikasitakoa errepikatu, etxeko lanak koaderno bat erabiliz ...

Hilabete bat geroago, nire ikaslea berriro joan zen nire amona bisitatzera, eta gure ikasketak jarraitu dugu - bere biloba hori gustatu egiten ikasteko esan ohi amona. errepikatzen ikastaro hasieran By Alyosha bazekien zenbaki guztiak idazteari eta laiko-kopurua alderatu, bazekien aurrera eta plus eta minus bateko adibide konfiantzaz konpondu by atzera, eta garrantzitsuena, pazientzia idatziz ariketak egin behar izan zuen, beste haurrei arreta gabe.

Hala ere, material errepikapena hasi nintzen eta besterik ziurtatu erabat ulertu zuen programaren azken zatia bideratuta mutila egiteko. material gogor ikasita dagoeneko lurzorua prestatutako ezarritako, beraz, emaitza aurreikuspen guztiak gainditu. Alesha erabat menperatu lehen hamar, eta nire ama, zuen ekarri mutikoaren ondoan hitzetan batetik udako oporrak urte bat, zuen arrakastaz lehen klase osoa aztertu ikasi nuen. Ama esan zidan erraza eskolako ikasgai semea egin zela: lehenik eta behin, nire metodoa ezagutzen zen, bestetik, segurtasun-marjina jakin bat ezarri da, eta hirugarrenik, umea besterik asko ikasi dagoeneko eskolara.

Adibide honek oso ondo eskolaurreko hezkuntza garrantzia erakusten du, oinarrizko ezagutza eta baimendu umea errazago material xurgatzeko delako.