Zer da metodologiko teknika? Motak eta irakaskuntza-teknikak sailkatzea. ikasgelan Instructional teknikak

Prozedura metodologikoak da Greziako itzulitako esan "Aukera helburu hori lortzeko." erlazionatuta ikasle eta irakasleak, horri esker, ez material irakaskuntza berrien asimilazioa beteta dago ekintzak sekuentzialeko sistema zehatz hau.

oinarri teorikoak

Instructional teknikak polifazetikoa eta dimentsio anitzeko kontzeptua da. zientzia Irakaskuntza ez du identifikazio metodoak edozein planteamendu zehatz bat eduki. Egile desberdinak eskainiko ditu jarraian prestakuntza-metodoak:

• istorioa;
• eztabaida:
• testuliburua batera lan;
• laborategi praktika;
• azalpen;
• kontrol lanak;
• ariketa:
• ilustrazioa;
• manifestazioa;
• Inkesta-mota ezberdinak (frontal, banakako, idatzizko);
• ariketa.

Horrez gain, metodologia-prozedura bakoitzaren barietate asko, edozein zeregin didaktikoa aurre laguntzeko.

irakaskuntza-teknikak

Irakaslearen ikasgelan erabil Instructional teknikak, kontuan banakako klasea, ezaugarriak hartuz, besteak beste, prestakuntza saio bat. metodoaren zati bat jasotzea. irakasleen prestakuntza institutu eta unibertsitate berean, etorkizuneko irakasle guztiak menderatzea ikasketa teknikak puntako zientzia irakaskuntza ordezkariek garatua. eskola oinarrizko Instructional teknikak entzunezko irakasteko baliabideak ahalik eta handiena ematen du, beharrezkoa da adin honetan.

liburu batekin lan

Liburu oharra hainbat metodo irakurtzean:

• testua ozen irakurtzen;
• Irakurritako testuaren plan bat lantzea;
• mahai edukia irakurtzeko betetzea;
• aukeraketa logika entzun testua;
• sinopsia labur bat idazteko;
• aipuak aukeraketa.

egoera desberdinetan, ikasgelan irakaskuntza-teknikak beharreko hainbat teknika erabiliz lortzen daiteke.

Adibidez, liburu bat lan, prestakuntza saio bat konbinatu abstraktu bildu eta ozen irakurtzen, eta testua aukeratua komatxo beste klase eta logika zirkuitu bat osatzen dute. egiten, mutilak azalpen eta ilustratzailea metodo daude. ikasle berrien material didaktikoa maiteminduta Irakasleen eskaintzen dituzte lan independente.

Zer teknikak eta metodoak erabili behar dut

Pedagogikoa irakaskuntza teknikak konturatu dira soilik hezkuntza-prozesuan beharrezkoa material bitartekoak bermatuz. ordenagailu pertsonala - Laborategi beharrezkoa den ekipamendu, ordenagailu teknologia jasotzen. Prestakuntza laguntzak behar diren ikaskuntza prozesuan laguntzeko objektuak material aipatzen. Irakasle modernoetan tresna nagusietako bat bihurtu dute.

Material baliabideen prestakuntza

Horien artean, ikusmen-laguntzak: ilustrazioa, bilduma, ereduak; irakasteko baliabideak, material didaktikoak.

keinuak eta aurpegiko espresioak esan, hizkera, komunikazio, kognitiboaren, lan jardueraren bitartez gauzatu.

prestakuntza funtsen helburua da beren ezaugarri didaktiko zehazten. Adibidez, kimika irakasteko, irakasleak manifestazio material berriak ikasteko fasean esperimentua erabiltzen du. eskuratu ezagutza eta trebetasunak sendotzeko, haurrak praktikoak eta laborategiko lana eskaintzen dira.

funtzio

Ikasteko eskola modernoetan erabilitako tresnak, hainbat funtzioak betetzeko.

1. Osabidezko hezkuntza prozesuan arintzeko laguntzen du, helburu hori denbora eta ahalegin fisiko gutxieneko batekin lortzen lagunduz.
2. Adaptive irakasle diziplina edukia banakako eta adin ikasleen berezitasunak aldeko baldintzak jasotzen harmonikoa umeen garapenerako erlazionatzen laguntzen, ikasleen lanak independente antolatzeko baldintza sortzea.
3. Informazio-tutoretzak, bideo, proiekzio tresneria, laborategiko ekipamendua hainbat erabilera dakar.
4. Integrazioa da aztertutako fenomeno eta objektuak osotasunean, identifikatu izaera eta propietate prozesu edo legeak.

Harrera "sigi-saga"

metodologiko Prozedura hori egoerak non beharrezkoa da adingabe denbora markoa informazio asko ikasteko egokia. eskola gai zehatz aztertzen dituen diziplina akademiko askotan curriculumean ordu kopuru minimo bat ematen da. mantentzeko ikasgai batera paragrafo asko bezala kontuan hartu, irakasleak etorriko besterik hala nola irakaskuntza-teknikak laguntzeko. Eskola "sigi-saga" denbora gutxian informazio kopuru handi baten xehetasunak gogoratzea ahalbidetzen du. Material modu interaktibo bat digestioa, irakasleak ez du eskaintzen ikasleen prest egongo diren irtenbide bat, bere bilaketa hartzen ikasle beraiek. Metodo horiek metodikoa taldera trebetasunak dira. Ez dago ikasle mobilizazio bat da, elkarrekin lan egiteko, aurkitu ikasten dute ideia nagusia testuan, informazioa antolatzeko. "Sigi-saga" By egokitzeko irakaskuntza teknika mota hauek, "laburpen-taulak", "saiakera", "cluster" gisa.

material berrien urtegi handi bat xurgatzen - "sigi-saga" jasotzeko helburu nagusia. Hasieran, irakasle testuan hainbat zati banatuta. Hezkuntza-talde kopuru bat identifikatu klasean, haurrek kopuru bakoitza ez duela 5-6 pertsona baino gehiago izan. Jotzen dira "lehen" blokeak. material berria hainbat zatitan banatuta egongo bloke bakoitzean parte hartuko dute.

testu kopuru handia kontuan hartuta, gehienez 6-7 pertsona taldeak lehen haur kopurua handitu ahal izango duzu. haurrentzako testu bera eskaintzen dute. Taldekide bakoitzak bere zenbatuko pasarte jasotzen du. Ondoren, testu Ikasleak banaka lan egiten da zati bat, egiten du erreferentzia laburpena. Bere helburu nagusia da kalitate handiko "estutu" lortzea pasarte honetan. Metodo eta irakaskuntza-teknikak, esaterako, lanerako ez dira irakaslearen mugatuta. eskema mahai egin dezakezu, cluster bat marraztu.

hurrengo lanaren fasean egindako talde-lana. Ikasleak eta "lankide", aditu talde bat joan. Unitate batean bildu ahal izango mutil testu bera zatiak ezberdinekin lanean. Harrera egiten da eztabaidak. Mutilak beren iritziak, lanpostuak aldatzen ari dira, aukeratu bere "pieza" testuaren aurkezpena egiteko aukerarik onena. gehitu Erronka gisa, irakaslearen eskaintzen beste mutil galdera igarotzea egiteko, argi zegoen materiala ikasi ala ez. Hurrengoa, "iturburu bloke" ikaslek itzultzean, bere gain hartu hausnarketak zapaldu. beste ikasleei aurkezpen bat direla banaka haurrak lantzen testu zati hori iradokitzen zuen. Ondorioz, taldeko kide bakoitzak testuari buruzko mini-aurkezpen bat jasoko du. "Sigi-saga" metodoa azken fasean bezala class funtzionamendua orokorra dakar. Aditu batek euren testua, testua da berriro entzunaldia parte aurkeztuko du. "Lankide" beharrezko osagarria beste "aditu" talde bereko kasuan. hausnarketa fasean dagoela eskuragarria ikasi, aurkeztutako material aurkezpena argia izan ziren aurkezpenak hautatzeko erabiltzen da.

Horrelako irakaskuntza teknikak Haurtzaindegia deskontua Lite isla ere. Preschoolers halaber taldetan banatzen dira, baina animatu dira eta ez testu eta irudi handiak parte. Adibidez, "maitagarrien arbi buruzko ipuin" ilustrazioa da hainbat irudi banatuta. Mutil bat arbi irudia, bere aitona bigarren, hirugarren amona, biloba laugarren, bosgarren zomorro, sei katuak lortzen. Ondorioz, elkarrekin mutilak aurkeztu beharko dute, beste unitate prest maitagarrien ospetsua guztiak ipuin bertsio batetik.

Harrera "biltzen"

ikaskuntza eta irakaskuntza metodoak metodo Horrelako hezkuntza prozesu interaktibo egokiak dira. "Collector" material irakaskuntza berrien asimilazioa prestatzeko ona da. He metodoa unibertsala jotzen da, da berdin teknologia ikasgai, eta kimika ona geroztik. Metodo honen berbideratze Major da metasubject eta diziplina arteko konexioak ezartzea, ezagutza berriak erabiliz normalagoa azaltzeko aukera ere erakutsiz.

Lehenengo fasean, ikasle bilduman jaso beharko. ikasgaia prestatzeko dutela ematen dira zeregin estuki ikasgaia gaia lotuta daude hainbat elementu bat gehienez zenbatekoa biltzeko. Adibidez, geografia in "International Errusiako Federazioko Harreman" gaia prestatzeko, mutilak dira atzerriko etiketak eta etiketa egingo. album berezi bat sartu dute itsatsita, eta eskema mapan markatu herrialdeko, horietatik Errusia inportatu ondasunak zirkulu guztiak.

esaterako, objektu bat lortzeko, hala nola, literatura bezala, bildu horiek sortutako poeta eta idazle edo karaktere erretratu bilduma bat. mutilek biologia prestatzeko osatzeko hainbat zuhaitz, algak, hegaztiak, lumak, eta abar hosto bilduma bat. D.

eredu jakin baten pausoa hurrengo ikasgaia ere, aurkitutako elementu guztiak dira album bat eratu. lagin bakoitzak behar izan azalpena. elementuak dira kimika lotutako bada, bere gain hartu produktua, bere formula kimikoa, esparrua, esangura gizakiak, ezaugarri negatibo baten izena.

Hirugarren etapa da bilduma bat lehenago sortu hezkuntza prozesuan zurekin lan. Mota honetako planteamendu metodologiko garapena material berriak eta ikasleentzat arabera lortutako ezaguerak eta trebetasunak orokortu konpontzen optimoa. Ikasgai baten burmuinaren-ring, enpresa-joko bat, enkante eran eraiki. class da hainbat taldetan banatuta, bakoitzak prestatu bildumaren aurkezpen bat egiteko. Irakaslea "bonus" a teknika hau prest erreferentzia edo bilduma osoa bezala aukeraketan jasotzen, erabili beste ikasleekin lan egin ahal izango dute.

Harrera "Smart Ring"

Oso zabalduta ezagutza erreprodukzio erabiltzen. It duten ikasleek ez dute, besterik gabe, digestioa material erreproduzitu inkesta bat burutzeko erabili ahal izango da, baina baita elkartze sormen pentsamendu bat, logika kateak ezarriz argazkiak eta ezagutza berrien arteko igaro gai izan. Erdiestea "smart ring" existitzen trebetasunak eguneratzeko zehar ikasgaia edozein izan daiteke, material berrien ikerketan prestatzeko, baita gaiaren laburtzeko. Bere funtsa umea irudikapen datza "boxeolari" gisa. "Hits", hain zuzen ere, galdera eskatu irakasle eta gaiari buruzko beste haurrek arabera kopuru jakin bat jasateko ditu. Erantzuna segundo 3-5 besterik ez zuen pentsatzen. Proposatutako "boxeolari" galdera inplikatzeko erantzun zehatzak. Teknika honi esker, irakasleak azkar egiteko inkesta bat, ikasleak prestatzeko maila egiaztatu, jarri puntuaketa. Galderak ludikoak formulario izan daiteke, ondoren, memoria mekanikoa gain, irakasleak identifikatzeko eta gaia ulermen maila gai izango da. Galderak egon charades, anagrama, homonyms forma eratu daiteke. Matematika galdera ordeztu ahal izango dituen ahozko kontua, komiki puzzleak. Kimikan class haurrentzako formulak akatsak zuzentzeko legea egile zehazteko animatu dira.

Harrera "Elkartea carrera"

He aktiboa hartzen da irakaskuntza-metodoa. Erabili Hartutako ezagutza antolatzeko dagoeneko erosi esperientzia duten informazio berria alderatuz. Onarpen inkontzienteko sentsual esfera hezkuntza prozesuan konexioa oinarritzen da. of "korrika elkartea" aplikazioaren Emaitza informazio eta motibazio gehiago hezkuntza ikasleentzako asimilatzea sendoa izango da. Irakaslearen laguntzarekin ikasgai arazoa For jardueraren helburu nagusia jarri. Irakasleak klase banatzen bikote. Ondoren ikasgaia gai nagusia ezarri. Baby izenak 2-3 hitz egiten lotzen enpleguaren gaiarekin. Adibidez, matematika, "elkarte martxan" for the "zirkulu" gaia aztertzen dituen egokia. Irakasle objektu biribilak haurrei erakusten. Ikasleek zeregin nagusia da katearen logikoa hasia irakasleak osagarri. ikasgaia ikasleen hizkera garatzea eskatzen bada, "elkarte martxan" metodoa irakasleari zereginak aurre egiteko ere laguntzen. class taldea bikoteka banatuta. ume batek bi hitz deiak loturarik. Bigarren ikaslea erronka da marrazteko bere esaldi bertan hitz logikoki lotuta egongo da.

hezkuntza prozesu modernoetan erabilitako instructional teknikak, sailkapena hezitzaile barietate bat eskaintzen. une desberdinak aukeratuz zatiketa oinarria, emandako gaiaren berezitasuna, prestakuntza saio mota. Metodikoa teknikak modu eraginkorrean eta ikaskuntza prozesuan erabili behar da. Profesionalak sinesten dugun ikasgaia fase desberdinetan materiala menderatzen maila aldatzen nabarmen. Hasiera batean, mutilak ehuneko 60 inguru gogoratzeko, 4 eta 23 minutuko saioak gai dira, 23tik informazioaren% 90 ikasten dute eta 34 Gogoan erdi ezagutza bakarrik. estatistika hau jakinda, irakasleak bere lanaren sistemaren metodikoa eraiki daiteke.

ondorio

Zer irakaskuntza teknikak aukeratzerakoan kontuan hartu? Adituek diotenez lorpen-maila zuzenean eguneko denbora lotuta dago. Adibidez, konplexua informazio haurrekin ikasteko onena 11 eta 13 ordu bitartean. berreskuratzeko senior ikasleen eko eraginkortasuna Batzuk larunbatean ospatzen, denak dira aurrera begira baita hurrengo asteburuan ere. Aukera irakaskuntza-teknikak izango entzunezko materialen eraginkorra, instalazio tekniko modernoak lagunduta luke. Horrez gain, ez haur eta irakasle arteko prestakuntza saioetan iritzia oso bat izan behar da. aplikatu irakaskuntza metodoen eraginkortasuna gehienez, hezkuntzaren bitartez izango dute konbinatu behar dira. irakaskuntza-teknikak aukeratuz gero, irakaslearen dago direnak motibatzea ikasleen material berria asimilatzeko lagunduko bila. Adibidez, kimika eta fisika irakasleentzako hurbilago diseinua eta ikerketa-metodoak dira. elementu horiek berezitasunak, besteak beste, etxeko lanak kopuru handia dakar. For fisiko hezkuntza irakasle egokiak dira ia guztiak ikasgaia etapa bakoitzean ikasteko metodoak, hezkuntza teknologia berritzaileak piezak erabili ahal izango duzu.