EraketaBigarren hezkuntza eta eskola

Zuzenketa eta Garapeneko programa eskolaurreko haurren komunikazio-trebetasunak sortzeko

Ez beti eskolaurreko haurren garapen handia da. Batzuetan ahalegin berezi bat haurrek zenbait trebetasun garatu egin behar duzu. Horretarako, psikologoak, hezitzaileak zuzentzea eta Garapeneko programa garatu. zentratzen arreta berezia eskatzen duten trebetasun jakin bati buruzko da.

Batzuetan umearen arazo zehatzak batzuk, ondoren banakako konponbideak erabili haiek zuzentzea eta Garapeneko programarako gertatzen da.

Correctional Programa "Izan gaitezen lagunak": garrantzia

garapen-prozesuan, umea etapa askotan igarotzen da, eta ikaskideek elkarrekintza den guztia dute zerikusia. aspalditik ezagutzen ditu gizon hori bakarrik ezin gizartean existitzen. Komunikazioa nortasunaren garapena oinarria da.

eskolaurreko arteko komunikazio Ezaugarriak bere aniztasuna, emozioa, originaltasuna eta ekimena da. Baina dena ez da dirudiena - oso maiz daude preschoolers arteko gatazkak. Hau den esparru emozionala urraketak direla eta gerta daiteke. Hemen ere beharrezkoa izango da zuzenketa eta garapen programa. nagusiki Haurtzaindegia taldeetan haurrak zaharragoak, nor arazorik komunikazioaren esparruan dute bideratuta dago.

Zuzenketa eta Garapenerako preschoolers programa 3 zikloak sartzen dira:

  1. "Hau da niretzat?" Helburua: antsietatea, agresibitatea, jarduera handitu eta autoestimua maila jaisteko.
  2. "Ni eta nire sentimenduak." Helburua: emozioak eta beren ulermena buruzko ezagutza handitzea.
  3. "Ni eta nire lagunak." Helburua: komunikazio eskolaurreko haurren gaitasunak hobetzea.

Teach zuzenketa eta Garapenerako Programa: helburuak eta helburuak

programa honen helburua: aldatu umea esfera emozioen eta borondatearen da, murriztu antsietatea mailak, komunikazio-trebetasunak hobetzeko.

helburuak:

  1. Teach preschoolers emozioak eta sentimenduak aitortzeko.
  2. Murriztu euren antsietatea.
  3. irekiagoak garatzea.
  4. Teach sinpatia.
  5. Laguntza haurrentzako eskuineko bere kideekin harreman berdina eraikitzeko.
  6. Irakasteko pazientzia.

Arazo horiek konpontzeko, zuzenketa eta garapen programa metodo hauek sartzen dira:

  • psihogimnastiki;
  • erlaxatu;
  • marrazki;
  • harea terapia;
  • gai buruzko eztabaida;
  • joera psikologiko batekin jokoa;
  • Rol erronkak;
  • arnasketa ariketak.

psiko-diagnostiko tresnak

Eraginkorra izan dadin, zuzentzaile garatzeko programa honako diagnosi-probak erabiltzen ditu:

  1. "LOCOMOTIVO" metodoak. positiboak eta negatiboak mental estatu preschooler identifikatzea.
  2. "Eskailera". auto-zehazten mailako preschoolers teknika honekin.
  3. Galdeketa Zakharov. beldurrak, edo beren eza identifikatzea.
  4. Galdeketa Dorca M., V. Amen. antsietate-maila identifikatzea.
  5. giza edo ez daki animalia marraztea. Teknika honekin out pertsonaren ezaugarriak aurkitu dezakezu.
  6. Galdeketa Romanov. agresibitatea-maila identifikatzea.
  7. preschoolers batekin hitz egin.
  8. prestakuntza-saioak edo doan jardueren behaketa. Batez ere hori egiten, Lur-rol jokoan preschoolers ikusten ona.
  9. Galdetegi Romanov by irakasle zalantzan jarriz.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 eu.unansea.com. Theme powered by WordPress.