Game eskola oinarrizko teknologia: motak, helburuak eta helburuak, egokitasuna. eskola oinarrizko ikasgai interesgarriak

Lehen eskolan Hezkuntza - aurrerago ikaskuntza prozesuaren oinarria. Haur bat batxilergoko kontzeptu errazena ikasten bada erraz eman zuen gai konplexuak. Irakasle bakoitzak, izan ere, ikasleek emaitza onak prestakuntzan erakutsi dute interesa. Haurrak 6-9 urte ez zen teoria lehor ikasteko interesa. Beraz, irakasle askok joko teknologia erabili lehen hezkuntzako, horri esker, ikasgai biziak eta gogoangarria egiteko.

joko teknologia helburua oinarrizko eskola batean

ikasteko hurbilketa tradizionala hezkuntza-maila batez bestekoaren bideratuta. Arazoa da lehen eskolan gaiaren aurkezpena estandarra Izan ere, haurrek galtzen Ikasteko interesa dakar. eskolara joan delako "beharrezkoa" gisa jarraituko dute. aldi berean kalifikazio Good haurrek egin nahian jostailu berri bat lortzeko edo goraipatzeko oinarrizko gurasoekin. Game teknologia lehen hezkuntzako berogailu interes irakasgai nagusien inguruko haurrei zuzenduta. matematika, literatura, idazkera, atzerriko eta errusiera da.

joko-eskola oinarrizko teknologia jatorrizko helburua - umeen motibazioa ikasteko. sormen eskola-la pertsonaren osatzen ikasgai entretenigarria Prozesuan, ezagutzak sistematizatzea horiek erabili etorkizunean hainbat arazo konpontzeko ere ikasten zuen. Jokoaren helburua Another - ikasleen osasun fisikoa eta psikologikoa indartzeko. Umeek ikasteko talde bat komunikatzeko forma aktibo batean. Jokoetako asko inplikatzeko exertion epelak. Eta emozionala igogailua haurrekin ondorioz lortu, beren "I" propioa laguntzen du. Joko That haurrentzako konplexua laguntzen. Hori bereziki haurrei, ez duten zeuk sinesten garrantzitsua.

jokoen lehen hezkuntzako teknologia bakoitzak GEF dituen zeregin hauek egin behar ditu:

1. haurren independentean pentsatzeko, unaided errazena zereginak konpontzeko gaitasuna garatzea.
2. Lortzea materiala maisutasuna osoa eskola komunitatean ikasle bakoitza gai da bere ordez.
3. Ganboa haurren osasun fisiko eta psikikoa ikaskuntza prozesuan zehar.

hezitzaile gehienek uste teknologia joko lehen hezkuntzan duten seme-alabak gazteagoak at, hezkuntza prozesuan lehentasuna izan beharko luke.

joko teknologia motak

Joko guztien ikaskuntza prozesuan erabili ahal izango da, taldetan banatzen dira: hezkuntza, desarrollista, ugalketa, diagnosi. Espezie bakoitzak arazo jakin bat planteatzen. Jokoaren ikasteko prozesuan umea informazioa ez zekien aurretik ikasten. Hezkuntza joko didaktiko teknologia haurraren gaitasun berriak identifikatuz zuzenduta. ikasgai horietan irakasle da haurrak irakasteko logikoki pentsatzeko. Ugalketa partidak lagundu ikasi material konpondu. Gainera, saio horiek irakaslearen jakin dezakezu non daude hutsuneak, zer nolako gauza mutilak ez erabat ikasi.

mota edozein izanda ere, joko bakoitzaren egitura argia du eta eduki beharko luke: jokoa, joko ekintza, Lur hartzen duten rolak. hezkuntza prozesuan hobetzeko bi metodo nagusiak oinarrizko eskola erabil daiteke: rol jokoak ikasgelan, baita lehiaketa. Azken aukera da, gero umeek ikasteko motibatu. Haur orok bilatzen du jakintza eskuratzeko, onena bihurtzeko.

Joko pedagogikoa teknologiaren irakaskuntza-prozesu nagusien irteera gabe erabili behar dira. Gaur sorpresa efektua izan behar du. emaitza hobeak posible izango irakasle iristeko, berak irakaskuntza tradizionalean badu joko batekin. Mutilak ez dute klasea joan, izango dela ezohiko forma bat izan jakinda.

Gaming Russian ikasgai at Teknologiak

"Russian hizkuntza" gaia gogoko gutxienez lehen adina seme-alaben artean bat da. Hala ere, eutsi modu ludiko ikasgai bat, irakasleak emaitza handi bat lortzeko gai izango da. Azkar gogoratu jokoaren arauak berriari ariketa laguntzeko. Hezitzailea ikasle bakoitzak gurutzegrama bat edo Errusiako hizkuntzaren alderdi nagusien inguruko, aldez aurretik aztertu egin behar ditu. Denbora lehiakorra erabili ahal izango duzu. ikasgelan eztabaidatu puzzleak interesgarri eta erronka hauek, egilearen marka positiboa jasotzen egunkari batean. Joko Teknologia honek, bigarren edo hirugarren mailako, erabil daiteke haurrak dagoeneko edukitzeko ezagutza kopuru jakin bat.

lehenengo entzun, besterik ez dira ikaskuntza prozesuan aurrera, perfektua-joko-bidaia dira. Irakasle daiteke aldez aurretik uste gidoia ikasgaia pertsonalizatu non haurrek joan den linguine edo distiratsua lorategi Alfabetikoki, non daude normalean fruitua izango zuhaitzen hazten bisitatzera, eta hizkiak. Bidaia hau aire zabalean egin daiteke, beste irakasle eta gurasoak gonbidatzeko. Games lagundu garatzeko bidaia fantasia mutilak coulda. Kids azkarrago gogoratu gaia da emozio positibo lotutako bada.

Konpondu ikasi material eta laguntza-joko lehiaketa. Irakasleak klase zatitzen bi taldetan. Hurrengoa, haurrak gonbidatuta daude zereginak konpontzeko (proposamen akatsak zuzentzeko, falta den letra konbinazioak, zuzena puntuazio-akatsak txertatzeko). egoki bete zeregin taldeak bakoitzak puntu lortzen. Irabazle bat duten jokoaren amaieran puntu gehiago ditu. Sari gisa, ikasleek etxeko lanak egiten salbuetsi ahal izango dira.

joko teknologia erabiliz literatura ikasgai at

irakurketa maitasuna halaber no bitarteko haur guztiek by manifiesta. jokoen lehen hezkuntzako teknologia mota desberdinak gaian interesa sortzen laguntzeko. eraginkorrena hainbat skits eta emanaldiak literatur lan jakin bati eskainitako jotzen dira. Rol laguntza orokorrean partidak sormen umeen gaitasunak garatzeko. hala nola ez-estandarrak ikasgai direla eta, haur asko dira oraindik ere oinarrizko eskola erabaki bere etorkizuna bizitza eskainiko antzerkira.

Produktu hezitzaile jakin bat ikasi ondoren, haurrek eskaintzen beren errendimendua jartzea. Rolak erabat talde jakin bateko kide guztiak lortu behar. produktuaren errendimendua da guraso eta eskola administrazioaren jarri. Ikasleak saiatu eder bilatzeko agertokian hitz memorizatzeko. joko teknologia erabiliz inprimaki hau egiten haurrengan memoria garatzeko aukera ematen du, sormena. Horrez gain, hain ikasleak ulertu ezin hobeto aztertu material. Mutilak literalki bizi literatur pertsonaia jakin baten bizitza.

Emaitza onak, gainera Joko inprobisazioa ematen. ikasgaiak irakaslearekin eskaintzen batean haurrak konposatzen beren istorioa. aldi berean, ikasle bakoitzak proposamen bat egiten du. adierazpen bakoitzak aurrekoa jarraipen bat izan behar da. Cuento zinta grabatua. Orduan mutilak bere obra entzuteko, aztertu zen. Askotan bateko istorio horiek buelta oso dibertigarria. Ikasgai playfully piztu umeen interesa literatura aztertzeko. Horrez gain, inprobisazioa irudimena sustatzen.

Game ikasgelan matematika teknologia

Matematika - gaia, eta horren helburua da haurrei banku ez bakarrik, baina baita pentsamendu logikoa da. Interesgarria matematika ikasgaia honako jolas daitezke:

1. "Objektu estra". Magnetic arbel irakasle objektuen zenbaki bat, eta horietako bat da forma, kolore edo balio desberdinak jartzen. Mutilak behin zer nolako elementu zehazteko eta bere ikuspuntutik justifikatu behar.
2. "Funny tranbia". irakasle Ikasleak banatzen txartelak 1 eta 10 tranbia gehiago zenbakiak zenbaki 10. eragindako bidaiari eseri behar da zenbaki 10 zenbateko batekin batera (adibidez, 3 eta 7 edo 2, 3 eta 5, eta abar. D.). Horrela, irakasleak iritsi da eta zenbakiak gainerako. Partida laguntzen lehen klasean umeek zenbakien formulazio buruz ikasi.
3. "Deitu honako zenbakira." Seme-alaba guztiak biribilean zutik. Erdian, irakasle, nor hautatutako ikasleen izenak eta zenbakiak buruz errematatzeko 1etik botatzen 9. ikaslea Jarraian zenbakira deitu behar du eta baloia itzultzeko irakasle da.
4. "Zuzenketa figura." zapi zuri bat marraztuta maitagarrien ipuin pertsonaia forma geometriko barietate baten bidez (mahai-magnetiko bat izan daiteke). Mutilak, deitu zer nolako irudi horietako zenbatek kalkulatzeko erabiltzen dira izan. Ondoren, lortutako pieza bakoitzaren beste irudi bat (etxe-txakur bat, lore bat, eta abar. D.) sortu ahal
5. "Atea". Jokoa ere helburua Zenbakien konposizioa aztertzeko. Kontseiluak gonbidatuta bi mutil hori eskuetan sortzen atea erabiltzen ari dira. Dira emandako 2 10 ikasle Gainerako kartak halaber landu zenbakiekin kopuru jakin bat. Guztiek mate bat ate bidez gainditu behar. Adibidez, 8 zenbaki baten bidez, beharrezkoa da txartelik 6 eta 2 izatea.

beste joko teknologia adibide lehen eskola batean, eta horrek ikasgelan matematika erabil daiteke daude. Guztiak ikaskuntza dela haurrak tradizionala ikasgelan jasotzen indartzeko diseinatuta daude.

Konbentzionalak historia natural ikasgai

GEF historia natural ikasgai dioenez behar haurrak hasiko hasieran lehen kalifikazioa gisa. gaian interesa With ohi da, ez dago arazorik. Nahiz eta haurrek forma lehor batean jakin nahi, zergatik lurra biribila da eta zergatik hegaztiak kantatzen. Baina teknologia joko GEF du helburua eskola oinarrizko gaian interesa berpizte bat bakarra dauka. Hau goian adierazi zuten. Gainera, garrantzitsua da haurrak, euren datu fisikoak irudimena garatzea. Hori dela eta, irakasleek askotan jotzea izaera ikasgai egiteko aire freskoa. Hemen mutilak aktiboki pasatzeko denbora, bizitasun karga lortzen eta paralelo bertako flora eta fauna aztertzen. gehien, hala nola jokabide iraila eta maiatzean klaseak, eguraldi baldintzak ikasteko aproposa dira garrantzitsuenak.

lehen kalifikazioa bigarren erdian hasita, haurrak dagoeneko edukitzeko ezagutza kopuru jakin bat, honako jolas eran ikasgaiak irakasteko:

1. "Laugarren behin." Ikasgai egin ahal izango dira proiektore bat edo taula magnetiko bat eta aurrez prestatutako materialak erabiliz. haurrak lau flora edo fauna-espezie daude. Beharrezkoa da, nor da azalekoa zehazteko. Adibidez, zaldi, katua, txakurra, labezomorro da. Bigarrenak intsektu talde bat aipatzen du, beraz, behin.
2. "Web". Irakaslea ikasleen eskatu dio. erantzun zuzena ikaslea artilezko yarn baloi bat jasotzen duenean. Ondoren, umeak bere buruari galdera bat egiten du eta kableak baloi bat eraman ondoan. Azkenean, bihurtzen da web banakako naturaren osagaien arteko harreman estua erakusten du.

atzerriko hizkuntza ikasgaiak Jokoak

Ingelesez edo beste edozein atzerriko ikasgai Hasieran gehien lehen mailako haurrentzat zaila da. Kids hitz ezagunak gaia deskribatzeko erabiltzen dira. joko teknologia metodoak eskola oinarrizko atzerriko hizkuntza biziak eta gogoangarria ikasteko prozesuan dadin. Hitz zehatzak ikasi azkar "Galdera" izeneko jokoa lagunduko. Irakasle the aztertu gaia buruz hitz bat egin beharko da. Mutilak txandaka jakiteko zer hitz horren galderak eginez. In elkarrizketan lehenengo klasean egon errusieraz burutu daitezke, etorkizunean, desiragarria da atzerriko hizkuntzan galderak. Irakasle bakarrik erantzun ahal "bai" edo "ez". Praktika erakusten duen joko hau laguntzen atzerriko hitz gogoratu da ohiko ikasketa baino askoz ere hobeto.

literaturan gertatzen den bezala, emaitza onak eman antzezlana eszenaratzen. Alde bakarra - pertsonaia guztiek atzerriko hizkuntza batean hitz egin beharko luke. Beraz, gurasoek gonbidatzen zaitugu eta eskola on administrazioaren ikasgai ez-estandarrak ingelesaren desegokia da. Play antzezlan bat edo eszena testua ikasteko gabe ikasgai batean zehar izan daiteke. Hori guztia da beharrezkoa ikasleentzako da aurkeztu eszenatoki erreplika irakurtzeko.

Atzerriko hizkuntza puzzleak eta gurutzegramak bilduma bat ere gutun bat trebatzeko laguntzen du, gaia "Russian hizkuntza" rekin gertatzen den bezala. Kasu honetan, haurrek jadanik ezagutza batzuk izan behar dute. Beraz, ingelesa ikasgai teknologia horiek erabilita egin behar da, bigarren graduaren geroztik.

gorputz hezkuntza klaseetan Kanpoko jolasak

fitness fisikoa hezkuntza prozesuan plangintza paper garrantzitsua jokatzen du. Kualitatiboki burutzen dituzten osasun eragin positiboa izango du ariketak, ez haur bakoitzak nahi du. beste elementu beharrezko motibazioa gertatzen den bezala. joko teknologia garrantzia oinarrizko eskola ere fitness aplikatzen. Hainbat erreleboan lasterketak eta beste lehiaketetan animatzen haurrak fisikoki aktibo izateko. Komenigarria ariketak burutzeko aire freskoa ez bakarrik hilabete beroetan, baina neguan da. ski ikasgai eta izotz patinaje hezkuntza programa izango da sartu behar dira.

Emaitza onak taldearen jokoak irakasten duten haurrei elkarlanaren lan egiteko emango. ikasleen prestakuntza fisiko ikasgaiak On futbola, saskibaloia, boleibola jolasteko.

Atzerriko esperientzia

Jokoaren eskola oinarrizko teknologia aspalditik atzerrian erabili dira. Europako hezkuntza-erakunde askotan prestakuntza 4 urte hasten da. Baina klase horiek ez dira nazio mailako eskoletan eta. Umeek joko bidez edozein informazio hautematen. Nahiz arrunt ikasgeletan bertan. Klaseak gerta daiteke joko aretoan solairuan. Mutilak inguratu jostailuak geometrikoak forma, letra eta animalien forman.

Europako edozein herrialdetan Lehen hezkuntza edonoren esku dago. To prestakuntza lortzeko, antxume no probatu beharrik. Ikasle guztiak berdinak dira. atzerriko ikastetxe askotan ezaugarri bat klasean talde gutxi dira. Haurrak 8-10 pertsona trebetasunak taldetan banatuta. Horrela, irakasleak bere arreta osoa eman dezake ume bakoitzari. Klaseak ospatu ez bakarrik hezkuntza erakundeen baldintzak, baita aire freskoa. Haurrak elkarrekin irakaslearekin fabrika, beste ikastetxe, zoo bisitatu. taldean giroa gehiago familia bat bezalakoa da.

Partida - Suitzan, Ingalaterran, Frantzian eta beste herrialde askotan oinarrizko eskola haurren okupazio nagusia. ikaskuntza etapetan Great arreta haurren garapen fisikoa da. Atzerriko Txikienek gorde dezake Errusiako kideekin garapen akademiko dagokionez. do ia ez dute lortu gaixoa Aldi berean, oso jende gutxik nahi scoliosis arazoari aurre egiteko.

Asko egoera Errusian eskolak hartzea atzerriko esperientzia gaur. Irakasleak joan atzerrian praktikatzeko beren ezagutza partekatzeko beste herrialde batzuetako lankideekin, zeuk hartu zerbait berria etxeko hezkuntza prozesuan aurkeztu. Ezin da esan hori Errusiako teknologia hezkuntza gaizki dago. Errusiako haurrak igarotzen duten beren denbora aspergarria zereginak erabakiaren atzean gehienak bezala primeran gogoratzen gaia. Hala ere, ikasgai estandarra jokoak atzerrian, ikaskuntza prozesuan biziak, interesgarria egin eta garapen gehiago motibagarria dilution du.

Laburbilduz

Esperientzia erakusten joko teknologia sarrera ikaskuntza eskola oinarrizko prozesuan duten emaitza positiboak ematen. Toddlers interes agertzen are aspergarria gauzak ikasteko, hobeak lortu ohi dute, laudorio lortzeko. Horrez gain, partida ahalbidetzen umea nortasuna erakusteko duzu, konplexu, bertan izan dira familian ezarritako kendu. ekitaldiak eta rol jokoen zehar, ikasleek beren ikaskideei gaitasuna erakutsi ditu, eta bere begietan igotzen.

Jolasten eta ikasteko - bi jarduera mota desberdinak. Badira haien arteko ezberdintasunak kualitatiboa. jokoen teknologia Ezaugarriak eskola oinarrizko euren gaia ikasten prozesua harreman estuan daude. Irakasle interes haurrei guztia egin behar du. Partida ikasgaia zati izango da. jarduera horiek burutzeko haur guztiek behar salbuespenik gabe. Ondoren, irakasleak emaitza onak lortzeko gai izango da.

To jokoen uste beharrezkoa da lehen urteetan curriculumaren garapen fasean. rol jokoak eta hainbat lehiaketetan izan behar da. Horrelako jardueren guztira prestakuntza denboraren% 20 estali behar. Emaitza ezagutza eskuratzea iraupena eta motibazioa eraketa eskolan hezkuntza gehiago izango da.