Hizkuntza eta hizketa - oinarrizko linguistiko sailkatuta

Arazo bat, besteak beste hizkera eta hizkuntza-ratioa, beti ordaindu ditu arreta berezia. kontzeptu horiek consonance arren, haien artean ez dago diferentzia esanguratsua da. Eta batez besteko pertsona bada ikusten ez bien arteko desberdintasunak, adituak beti argi eta garbi azaldu zer da, besteak beste, hizkera eta hizkuntza terminoetan, zer dute amankomunean eta zer bereizten bata bestetik ekarri.

Hizkuntza - zeinu-sistema esanahi jakin bat egiten duten pertsonaiak osatua. Beren kabuz, pertsonaiak ez dira bistako zentzu, bere esanahia aurkitzeko, ordena jakin bat argitzeko.

Hizkuntza ohiturazko hala nola oinarrizko unitatea fonema, morfema, hitz, esaldi eta esaldi gisa bereizten da. Argi-sistema edozein hizkuntza ezagutzen egitura bakar bat osatzen dute. The unitate semantikoa nagusia jotzen da hitza izan nahi du.

edozein zeinu-sistema bezala, hizkuntza bere legeak eta arauak existentzia dauka.

merezi badirela hizkuntza askotan egoten da. dataren antzinatik atzera batzuk, beste batzuk besterik ez dira existitzen hasia bitartean (it da gizakiak egindako, esaterako, meta-hizkuntza, programazio hizkuntzak, etab). Zenbait hildako dira, beste batzuk egun honetan daude.

Hizkuntza eta hizketa dira nahiko estuki lotutako. bakarrik ezagutza teoriko, bigarrena - - Ezagutza hori erabili praktikan gaitasuna lehen bada. Bihurtzen da dela - ekintzan hizkuntza da.

Master hitzaldian pertsona bat haurtzarotik hasten. Lehen aldian - fonetikoak, haur bat besterik ez da bere ama hizkuntzan soinuak asimilatzeko hasita. Bigarrena - gramatika, umea dagoeneko ikasi du soinuak, baina gramatika hizkuntzaren kategoriak zion ezezagunak. Eta hirugarren - semantikoa. Une honetan, haur maisuak hitz, beren semantika eta balioa.

Hizkuntza eta hizketa hainbat ikasketak azterketa zehatza gaia dira. hizkuntza, bere funtzionamendua eta ikasketa garapen Arazoak filologo, hizkuntzalari. halaber, hizkuntzalariek ez bakarrik esploratzen ari gara, baina baita psikologo, psycholinguists. Zientzialariek hizkera eta hizkuntzaren arteko harremana zehaztu nahian, hizkuntza garapena haurraren pentsamendu garapen orokorra eragiten dute.

idatzizko eta ahozko - bi adierazpen mota daude. Azken hori guztion eskura dago eta urte hasieran eratu. idatzizko hizkuntza garatzeko askoz beranduago gertatzen da. Horrez gain, merezi du idatzizko hizkuntza horretan egoten da, ahozko aurrean, guztiak ez edukitzeko. Normalean hau ez dute hezkuntza bat lortzeko gai izan diren pertsonei aplikatzen zaie. Batez ere vividly azpigaratuan herrialdetan. Horrez gain, batzuetan gizarte egoeraren ondorioz da. Adibidez, Erdi Aroan diploma bat edukitzeko ahal nekazari aberats eta noble haurrak bakarrik.

desberdinak kontzeptu, dute estuki lotuta daude - Izan ere, hizkuntza eta hizketa hori arren. Ezinezkoa da ez duen hizkuntza. Hizkuntzaren ez duen adierazpen-ahots bat bada, hil egiten zituen. Hau da, batez ere, hizkuntzak, beren eramaile kenduko dira, eta, beraz, ez dute hizkera adierazpena da.

Ahotsaren eta hizkuntza - bi kontzeptu gehien hizkuntzalaritzaren eta psikologian erabiltzen. ugari lanak, tratatuak eta ikerketa gaia dira. Lan ospetsuena Lva Vygotskogo, hizkuntza eta pentsamenduaren arazoari eskainitako.