Auto-laborantzaPsikologia

Metodologia "osatu gabe esaldiak" Teen for: azalpena

Probatu "osatu gabe esaldiak" psikologia praktikatzen denean ez identifikatzeko eta aztertzeko zehatz konfigurazioa man behar da, eta ez bakarrik hautematen horiek. Teknika hau zer banakako beraiek, euren guraso, familia, gizartea, bizi-helburuak lortzeko bidean sentitzen ulertzen lagun dezake. eraginkorra da, baina berezitasuna kopuru jakin bat du.

metodologia printzipioak

"Osatu gabe esaldiak" test oinarria oinarritutako elkarte free kontzeptua orrian. Hori pertsonarteko eta banakako izaera arazoak identifikatzeko aukera ematen du, pertsona, bere gaixotasunak Cotado, nerbio-nahasteak zerikusirik barne esperientziak zehazteko egiten du. berak proba batek ez du inolako zailtasunik pose. Horri aurre egiteko, nahiz eta eskolaurreko adina duten haur bat. are daiteke deituko interesgarria.

Nola pasatzeko? Erantzun esaldiak osatu gabe formulario bat emateko. Standard 60, baina beste zenbaki bat izan daiteke, proba egiten bada banaka edozein pertsona talde edo pertsona bat da.

zain dauden proposamenak All bizitza, hau da 15. bakarrik Hau berez, iraganean zenbait alderdi erlazionatzeko, etorkizunean, subordinates, lagunak, aita, ama, familia, nagusiekin, lankideekin eta kontrako sexu kideek. Era errua, antsietatea (beldurra), helburua, eta harreman intimo alderdi aipatzen.

hartu duzu estandarra proba bada, orduan "kategoria" bakoitzeko lau proposamenen zain dugu. Eta nor joango gonbidatu zuen gizona, hasitako behar osatzeko inprimakia libre eta ahalik eta azkar esaldiak, ia pentsatu gabe, eta beren emozioak eta sentimenduak bakarrik bideratua.

adibide

proba adierazten "Osatu proposamenak" ulertu, ondoren, bertatik hartu arren hainbat adibide ezagutu.

Hona hemen bi esaldi: "dena nire aurka bada, orduan ..." eta "When Ez naiz zortea, I ...." erantzun jarrera bere burua aldera arduradunak dira. Esaldia "ahaztu nahi dena egiteko ..." erru sentimendua erreferentzia bat da. Baina esaldi "Nire beldurrak ez dira besterik egin ninduen ..." beldurra eta antsietatea zerikusia du.

Printzipioz, jatorrizko proba egin daiteke nerabeen artean. Soilik hobeto geratzen izaera sexual baten esaldiak osatu gabe, ez dago zerbait sexu dator delako ( "Nire Sex Life ...") eta, oro har, ezkontza. nagusi gaia ukitzen duten esaldiak, posible bihurtu da. esaldi batean "Noiz dut nire boss hurbiltzen zen ..." azken hitza nahiko harmoniatsuan ordezkatu "irakasle" arabera. Probaren gainerako ezer berezia da, beraz, adin guztietako inkestatuen artean egon da gauzatu daiteke.

suizida ideation identifikatzea

Gehienetan hau helburua metodo "esaldiak osatu gabe" nerabeen artean dagoen dago aktibatuta. Zoritxarrez, gaur egun garrantzitsua da.

ikasleentzat artean suizida asmo hain ezegonkorra adina identifikatzeko, proba estandar bat bihurtzeko eta arazo kopurua murrizteko behar. Badira 28, eta horietatik 4 bakarrik gaikako, baina veiled dira egon daitezke. Hona hemen nola liteke soinua da: "Bihar, I ..." "Egun bat etorriko da ...", "bizi nahi dut, zeren ..." "Amaitutakoan, eskola ...".

Jakina, ia inork ukatzen hirugarren Aurreko galderari, eta existentziaren zentzu eza esaterako buruz idazteko. Baina, nahiz eta erantzuna erabat normal bat zehaztu daitezke, dena nerabe dauden ordenan zen. idatzi zuen zitekeen: "egunean etorriko da I, azkenik, zoriontsu izango dut". Eta "kanpai." Izango da formulatu zuen Esaldi jarraipena, bada, ondoren, ziurrenik, zerbait da bothering. Eta ezin dugu ahaztu behar da.

Proba eskolak aukera

Arestian esan bezala, bertsio estandarra aldatu ahal izango da. ikasle gazte esaldiak osatu gabe soinu Gehienez sinplifikatu behar du. I "Gure klase ..." "Ikasketak ikusten dut ...", "Eskolan, ...", "Nire ikaskideak ...": hemen zer izan liteke dute adibide bat. ikasleentzat esaldiak osatu gabe hauek argi eta sinpleak dira. Baina, beren erantzunak, bakoitzaren ezaugarri pertsonal ulertu ahal izango dugu.

Demagun ikaslearen gainetik Esaldi egin zuten: "ikasketak ere aukera berriak ezagutzea ikusten dut. eskolan entzun irakasleari I eta saiatu lana egiteko. Gure klasean, ez da oso ona. Nire ikaskideak maitatzeko me barre. " Beno, erantzun horiek egiteko posible ulertzen da - zure seme bezala ikastera joan, hau ikusten da auto-hobekuntza eta euren gaitasunak garatzeko aukera gisa delako. Baina harreman izaera ikaskideekin ez da zoriontsu. komunikazio falta posibleak eta gutxiagotasun zentzu bat.

Zer emaitzekin egin?

Haien prozesatzeko eta interpretatzeko ditu sailkatua pertsona, nor ondo ezagutzen duen test "osatu gabe esaldiak" izan da. Teknika honen aurrean lehen aldiz Gizon bat zaila egingo du, baina denbora asko joango dira.

printzipio sinple bat. Kategoria bakoitzeko, proposamen bat definitzen duen kontuan harremanen sistema neutroa, positiboa edo negatiboa gisa ezaugarri bat garatzeko. erantzun ikus daiteke bada aldarte positiboak jarraitu, eta gero zero bat da erantzuna aurrean jartzen. Ikusita neutraltasun handiagoa? Ondoren unitate honetan. Baina pertsonaia negatiboa jarraipena bi markatuta.

Garrantzitsua da "esaldiak osatu gabe" (nerabe eta ez soilik) metodoa dela erantzunen interpretazioa taldetan dakar, kontuan izan. esaldi dezagun eta formularioa nahastuta, baina horiek tratatzeko lau, kategoria bakar batean konbinatuz.

interpretazioa

Adibide gisa proposamenak, jarraipena eta horiek erantzun horrek bere gaitasunak jarrera ulertzen diseinatuta dago kategorian hartu ahal izango dugu. Demagun nerabe bat erantzun zion: "Noiz zirkunstantziek nire aurka daude, tirelessly lan hasten naiz. ezer egin nahi dut, bada, gai izango neure burua uste dut. Nire handiena ahultasuna - jakintza berrietarako amaigabeak nahia. Noiz ez naiz zortea, gogor lan egin izan dut nahi den, berdin dio lortzeko. " Horrelako erantzunak jotzen dira onak. nerabe baten antzeko esaldi jarraipena eman du gero, uste zuen berak esan nahi du, eta oztopoak gainditzeko gai da.

eraman behar da, eta adibide interpretazio negatiboa. Helburu buruzko proposamenak talde baten erreferentzia dezakezu. Demagun nerabe bat eman zien etengabeko bat: "Nahi izan dut beti norbait hiltzeko. irabazi dut zoriontasuna, erabat isolatua bihurtuz. Nire ametsa - uharte bakarti batean joan. nire bizitza gehiena inork ez ukitu me nahi dut ". Eta, kasu honetan, nahiz eta zain dauden proposamenak metodoa ez da beharrezkoa erantzun izaera etsai eta ezkorra ulertzeko. begi hutsez ikusi ahal izango dela - introvert sakon bat unrealistic pentsamendua, gizarte arbuiatzeko.

Zer egin dezaket jakiteko?

"Esaldiak osatu gabe" gazteak eta beste adin talde lagunentzako metodoa bere nortasuna frogatzeko modu bat da. Garrantzitsuena da erantzun hori jatorriz sortu zen honetan, konfiantza eta borondate oneko delako proba - hau oso garrantzitsua da.

emaitzen interpretazioa emaitzak honako kudeatzeko arlo horietan nagusi den negatiboa, neutroa eta positiboa konfigurazioa aurkitzeko.

Era berean, praktikan, ezagutzen kasuetan proba erantzun horrek buruko gaixotasuna presentzia identifikatzeko laguntzen izan da. Egoera-berariazko izaera hau, konektatutako psikiatra gisa. Lehen frustrazioa eta gatazka arlo nagusiak identifikatu. Ondoren, zehaztu ezarpen pertsonalak giza arteko harremana. deiturikoak egitura honen ondoren zehazten nortasuna. Bihurtzen da zein den bere erantzuteko, adimen garapena, heldutasuna, errealitatearen maila, gatazka-maila.

Ezaugarri teknika

Aurreko guztiak benetan laguntzen jakiteko proba. Zergatik? badaude aukerak ez eta biltzen ondo ala gaizki erantzun delako. Gizona espiritua bezala erantzuten. Ez dut uste, eta ez nola hura erantzuteko, haren nortasunaren alderdi ezkutatzeko aztertzeko. open bihurtzen zuen, eta psikologoa bere funtsa ulertzeko aukera ematen du. Horregatik proba da "osatu gabe esaldiak" nerabe egin behar da, aldian-aldian. Azken finean, eskolan, hala nola, adina zaila da, oso garrantzitsua da haurrak barne garatzen jarraitzeko.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 eu.unansea.com. Theme powered by WordPress.