"Nola egin nuen idazlea" Shmelev. Istorioaren laburpena eta analisia

Errusiako idazleen lanetan, etsipen eta nostalgiazko motiboak ohi dira. Baina badira lan distiratsuak eta baikorrak. Horietako bat "How I Writer" bihurtu zen istorioa da (Shmelev). Laburpena artikulu honetan aurkezten da.

Egileari buruz

Ivan Shmelev - Iraultzaren ondoren utzi zuen idazleetako bat. Bere lanean leku garrantzitsua haurrentzako eta nerabezaroko oroitzapenek okupatu zuten. Egileak, bere sorkuntzan islatzen zuenak, iragan iraultzaile iraultzailea, arrazoi nabarientzat, ez zen oso ezaguna sobietar garaian.

Zer da istorioa "How did I become a writer" lanean Shmelev? Istorioaren laburpena azpitik azaltzen da, baina tituluaren arabera, literaturaren lehen pausoen galdera da.

Idazleak ez du bere istorioa hasiko argitaletxeen bisita baten oroitzapenekin. Ez du literaturaren munduan sartzen zailtzen duenari buruz. Idatziz, bere adierazpenaren arabera, "nahigabe" hartu zuen.

Lan planoa

Shmelevek ez zuen "Idazle bihurtu nintzen" istorioaren kapituluetan banatu. Laburpena oraindik ere zati askotan banatzen da. Lehenengo bi gurasoek etxean bizitzea eta irakasleekin duten harremanaz ari gara. Ondoren, egileak bere bizitzako ekitaldi garrantzitsu bat gogorarazten du: lehenengo lanaren argitalpena. Istorioaren zirriborroa honako hau izan daiteke:

1. Haurtzaroko irudiak.
2. Jules Verne.
3. Batalinen kritika.
4. Fedor Vladimirovich Tsvetaev.
5. Literatura estreinatu.

Haurtzaroaren inpresioen deskribapenetik aurrera, "How I Writer" bihurtu zen lanean hasi zen Shmelev.

Laburpena: "Hizlari erromatarra"

Haur gisa, lan autobiografiko baten heroi errusiarra gustuko zuen fantasia gehien. Mutilak naturaren, landareen eta animalien fenomenoak ikusi zituen. Gaztetan, ez zuen bakarrik pentsatu bere inguruan gertatzen zen guztia, baina pentsamenduak ere entzuten zituen. Hitz egiteko etengabean, "hizlari erromatarra" etorkizuneko idazlea izendatu zuten. Hala ere, eztabaida arazo asko sortu zen.

Batalinen kritika

Ivan Shmelev-ek literatur jarduerarekin amestu zuen, oraindik ere eskolakoa. "Nola idazle bihurtu naiz", azterketa eskola curriculumaren parte da, talentu handiko egile gazte bati buruzko istorioa da.

Mutila booze irakurtzen ari zen. Bere idazle gogokoenetako bat Jules Verne izan zen. Idazle frantsesaren abenturazko prosarek pozik agertu zitzaizkion, eskolaurrek globo batean irakasleen bidaiari buruzko istorio bat idatzi zuen. Konposizioa arrakasta handia izan zen. Ondoren, mutilaren eskola gogokoena esleitzea konposizioa zen.

Bosgarren mailan, istorioaren heroiak literaturaren maitasunaz jasan zuen. Semen Nadson poeta errusiarraren lanak harrituta, eskolakoak poema bat idatzi zuen. Egilearen irrikotasuna, ikasleen ikasleen lanak ez direnean, Batalin irakaslearen haserrea indargabetu zuen. Istorio honen protagonista bigarren urtez utzi zuten.

Sormenaren askatasuna

Hurrengo urtean eskolara beste irakasle bati heldu zaio. Tsvetaev Fyodor Vladimirovich, hau irakasle ahaztezin honen izena zen, ez zuen sormen-askatasuna mugatu. Eta Shmelev-en lanaren heroia nahi bezala idatzi zuen. Hurrengo urteetan poesia lan asko egin zituen. Eta azkenekoan, literatur debuta egin zen.

Merezi du idazle gaztearen porrotak izan arren, istorioa ez da triste. Bere lehen literatur lanei buruz, ironia gabe, Ivan Shmelev idazleak esan zuen.

"Nola idazle bihurtu naiz": 8. mailako ikasgai bat

Dagoeneko aipatu bezala, eskolako curriculumak idazle honen lanak biltzen ditu. Artikulu honetan jasotako istorioan, nerabe modernoek lehenik eta behin ikusi ahal izango dute azken mendeko bukaerako gimnasioetan erabilitako metodo pedagogikoak. Hala eta guztiz ere, Shmelev-en lana aztertuz, arreta berezia jarri behar zaio literatur sortzearen aldeko jarrera norabidean. Istorioaren egileak irakurleari sorkuntza pertsona batek ez du inoiz bere negozioa uzteko ideiarik egingo. Nahiz eta irakasleak hausnarketa kritikatu ondoren, hasibe idazleak ez zuen ametsa utzi.