Oinarrizko hezkuntza orokorrean. Est programaren oinarrizko hezkuntza

Oinarrizko hezkuntza egoera-bermatuta ezagutza alorrean gutxieneko bat da. Zer dator hemen? Jendeak prestatzen etorkizuneko bizitzarako hezkuntza etapa honetan parte gisa aztertzen ari?

informazio orokorra

gizarte modernoaren dinamikoki garatzen ari da. Eta hezkuntza erakundeen lizentziatuak duela hamarkada batzuk izan zen beste eskakizun baino egiten du. Beraz, lehen / bigarren mailako hezkuntza jaso duten pertsona, ez luke soilik ezagutza erreserba sakona, baina ere izango azkar zabalduz informazio-fluxua nabigatzeko gai. Jende Modernoak behartuta daude, baldintza etengabe aldatzen egokitzeko. Beraz, beharrezkoa da haien ardura erabakiak aldizka hartu. beharra duen eragina handitzea aurreikustea ahal izateko. Eta hori guztia egin ahal izango da bakarrik ezagutza eta trebetasunak beteta edukitzea.

digresio txiki batek

nahasmena saihesteko, dezagun ulertzen hezkuntza orokor batekin. Orotara, lau fase ditu:

1. Eskolaurreko hezkuntza. Hau haurtzaindegiak eta zentro espezializatuetan prestakuntza barne. Hemen haurrak irakasten objektuak (adibidez, arkatza eta pen) mantentzea, forma marrazteko, psikomotrizitate fina eta abar garatzeko.
2. Oinarrizko hezkuntza. Honen bidez 1-4 eskolako klaseak esan nahi dugu. Kasu honetan, umeen prestaketa dela ziurtatzeko etorkizunean trebetasunak sofistikatuagoa garatzeko. Aurrez, idatzi zenbatu, marraztu, portaera oinarrizko arauak ikasiko taldea. Bestela esanda, trebetasun sozialak eta sormen oinarriak.
3. Oinarrizko hezkuntza orokorrean. 5-9 eskolako klaseak da. Etapa honetan, ikasle hori nahiko zaila da ulertzen dira elementu ezberdinak asko buruzko oinarrizko informazioa jasotzeko. Xehetasun gehiago, egingo honi buruz hitz egiten dugu artikulu honetan.
4. Esan nahi guztira eraketa. 10-11 eskola klaseak. Etapa honetan, lehenago eskuratutako ezagutza sakontzea, aztertzen dira, eta eremu berriak: zuzenbidea eta ekonomia.

Zer da GEF da?

To hezkuntza sistema gure herrialdeko aurre GEF oinarrizko hezkuntza orokorra laguntzeko. Dokumentuan bertan, hezkuntza-prozesua antolatzea da da. eskumena duten agintariek asko dira bere hobekuntza lanean. nabarmentzen da gisa izenean for "federal egoera didaktiko estandarrak". Kontuan izan behar da ikuspegi tradizionala, noiz bat "armatua" Jende ezagutza izan potentzialki izan baliagarria finean, ez da oso ezaguna erabilera. egungo joera kontuan hartuta, ezinezkoa da, hain zuzen, xedapen garrantzitsuena dela jotzen da giza sozializazio eta produktiboa egokitzeko izan ez direla. Hau zer da orain banakako ikaslea eta giza bere pentsamendu ezaugarriak arreta esanguratsua ekarri. kopuru handiak eraketa aurkeztu mekanismoak sormen ekimena, independentzia, mugikortasuna errazteko. Era berean, arreta handia da aukera ordaindu auto-errealizazioa eta hazkunde pertsonalerako. Adibide gisa, unibertsitate-hezkuntza, non sistema ezarriko da, eta horrek ezagutza guztien gehienak arabera, pertsona bat zure buruari lortu behar liburu eta beste informazio iturri bidez.

eraginkortasuna

egon goian batetik uler daiteke bezala, GEF oinarrizko hezkuntza orokorra ez bideratuta transmititu ezagutza kopuruaren. Kasu honetan garrantzi handiena, bere kalitatea da. Hau da, helburu nagusia da pertsona bat, ingurune desberdinetan jarduteko eta hainbat arazo konpondu nahi irakasteko. Kontuan izan behar da ezagutza garrantzia ez dela ukatu. nagusia euren praktikan aplikazio arrakastatsua aukera da.

Ezaugarriak

ezagutza eta trebetasunak erabiltzen du hezkuntza-unitateen ondorioz. Baina gaur egungo informazioaren gizartean arrakasta izan, ez da nahikoa. Beraz, ezaugarria trebetasun hori izango gaitasunak osatzeko etorkizunean lagungarri ikasten duten pertsona laguntza da. Beste guztia GEF hezkuntza orokorrari dagokionez, erreferentzia-informazioa, eta horrek hainbat entziklopediak espezializatuak eta literatura aurki daitezke eta. Irakasteko pertsona bat da gai azkar eta zehaztasunez aurkitzeko izateko.

Zer lortzen da?

GEF emandako oinarrizko hezkuntza, beharrezkoa da esperientziak banakako garrantzitsuak dira hainbat arazo konpondu behar izango sortzeari buruzko zaintzeko. Ikuspuntu horretan eraketa lehenengo 2011an erabili zen. Gainera, badago prestakuntza-erakundeek diren programa arduratzen banakako disziplina-maila handitu sare bat. Adibide gisa, fisika aurreratuak, matematika eta abar eskoletan. Zuk ere ezin izan ere badirela espezializatutako agentzia eta eskolaz kanpoko jarduerak, eta hori gainera eskainiko ikasleak ulertu filosofia, ekonomia, arte plastikoak eta gehiago ez ikusi. Era berean, ez dira bertan eskolak unibertsitateen mentorship azpian irakasten. Hau beren oinarri material eta tekniko eta langileen erabilera dakar.

hezkuntza

Ohi da zerbait borondatezko jotzen. Baina legedia onartu zen guztiek behartuta dago oinarrizko eta oinarrizko hezkuntza orokorra lortzeko. hezkuntza-erakundea lizentziatu ondoren, pertsona baten azterketak gainditu behar du eta ziurtagiria lortzeko. emaitzen arabera, eta nahi jendeak aukeratzeko hezi edo jarduera esparruan praktikoak sartu. Ziurtagiri ahalbidetzen lanbide bat aukeratu duzu eta joan den lanbide eskola edo unibertsitatean ikastera, edo eskola ihardun gehiago jarraitzeko. Oinarrizko hezkuntza da garapen eta eraketa nortasunaren laguntzen zuzenduta. sinesmen moral in efektua, gustu estetiko, komunikazioaren kultura, bizimodu bat. Horrez gain, estatuaren hizkuntza, zientzia, gaitasunak, lan fisiko eta psikikoa oinarriak menderatzea eta aptitude, interes eta gaitasun sozialak autodeterminazio garatzea betiere.

ezartzea

Kontuan izan behar da, hezkuntza, oinarrizko hezkuntza programa edukiaren bereizketa beharrak eta aldean ahalbidetzen pertsonen interesak. Horrela, gehiago sakona irakasgaien azterketa bat eman ahal izango du. Kasu honetan burutuko duten hezkuntza espezializatuak esaten dugu. Era berean adierazi behar da hori, izan ere, oinarrizko eta oinarrizko hezkuntza orokorra dela derrigorrezkoa da arren, ez guztiak, urrats horiek ospatuko. Jakina, ehuneko bat, pertsona horiek, baina, ai, dira. Kasu honetan, muga bakarra pertsona horien inguruan ematen da - hezkuntza-maila handiagoa lortzeko ezintasuna da. Era berean kontuan izan behar da, eta ezagutzaren baldintza bereziak behar dutenentzat. lehenik eta urritasuna duten haur eta epe luzerako tratamendua behar duten eta ezin osasun arrazoiengatik hezkuntzako erakunde batean parte hartu dutenen ulermen horren arabera ere. Kasu honetan etxean edo distantzia ikasteko aukera ematen du.

Zer helburu konturatu dira?

hezkuntza orokor programa (GEF) helburua pertsona bat munduan, hau da jasotako ezagutzak, trebetasunak eta lan egiteko modu oinarritzen ikuspegi holistiko bat osatzeko laguntzeko. jarduera (banakako edo kolektiboak) mota guztiak ere ematen da. Tutoretza laguntza jendeak mundua ezagutzeko eta gehien yourself. Programaren helburuetako bat da, pertsona bat prestatzea puntua non lanbide heziketa buruz informatuak hartzeko izatea. Horretarako mekanismo integrala motibatzeko eta diziplina pertsonari entrenatu. Eta dena dago modu bat da, gehien-trebetasunak, gaitasunak, interesak eta jendearen beharrei erantzun ezarri. Beraz, irakasleak agindutako helbidea ez bakarrik hezkuntza prozesuan, baina baita seme-alaben garapen pertsonala. Halaber, graduondoko bakoitzaren alfabetatze-maila jakin bat bete beharko dituzte. Eta hau ere matematiko aplikatzen, eta zientzia, eta prestakuntza-soziokulturala eremuetan.

Nola hezkuntza orokorreko programa eredugarria egiten du?

Eskola da bere bizitza eta ibilbide profesionala aukera kontziente prestatu lagundu beharko. Ezin delako ziur esan zer etorkizunean pertsona bat aukeratuko du, elementu kopuru nahiko handi bat egiteko oinarrizko esparru bat da zuen eman. Horietako batzuk dira haren egoera herritar bat egin nahian zuzenduta. Beste batzuk helburua banakako osasuntsu bat eskaintzea gizarteari. Oraindik beste batzuei ere, interesa duten pertsona eta nahi duena, bere bizitza guztian egin aurre laguntzeko. Hau elementu hauek laguntzen:

1. Errusiako hizkuntza.
2. Historia.
3. Literatura.
4. Matematika.
5. Informatika eta informazio teknologia.
6. Gizabidearen heziketa.
7. Geografia.
8. Historia naturala.
9. Fisika.
10. Kimika.
11. Biologia.
12. Teknologia.
13. Atzerriko Hizkuntza.
14. kultura fisikoa.
15. Art.

Hona hemen zer lagin hezkuntza orokorreko programa bat. Kontuan izan behar da duten eskola ordu kopuruaren arabera daiteke goian aipatutako bat objektuaren arrazoiak aldatu egiten dira. Era berean, badakigu, hezkuntza, oinarrizko hezkuntza programa bat dela izango. Horrez gain, klaseak edo hautazko osagarriak izan daitezke. hezkuntza orokorreko estandarra ez ditu ematen derrigorrezko ikasketa prozesuaren osagai gisa, baina programan sartu ahal izango da sartutako eskola administrazioaren ekimenez. Kontuan izan behar da irakasgai batzuk hainbat embodiments irakatsi ahal izango dira.

ondorio

general / bigarren mailako oinarrizko hezkuntza beharrezkoa da banakako bakoitza den harremana ere subjektu independente gisa jardun ahal dela ziurtatzeko. Beraz, prestakuntza ez da ikusi egingo zaio. Gainera, lehen hezkuntzako programa nagusiak ez luke giza garapena muga izango. edozein adinetan, arreta beren prestakuntza eta hobekuntza behar duzu. Beharrezkoa da, zientzia eta arrazionalista hurbilketa sustatzeko arazoa konpontzeko izateko. Kasu honetan, jendeak eraginkortasuna eta egoera areagotu gizarte egitura bat bezala hitz egin dezakegu. Eta hori guztia hasten haurtzarotik. Ez dio axola nola ona hezkuntza orokorreko estandarra, eta batez ere, askoz gehiago emankorra ahal izateko gehien lortu duen pertsona bakoitzeko, zein izango dira prestakuntza kanpo lan egiteko izan behar du. Jakina, ez da erraza. Baina gure mundu egiteko?