Haurren gabezia: seinaleak eta zuzenketak. ADHD - arreta defizitak haurren hiperaktibitatea nahastea

Arreta-gabezia sindromea trastorno neurologiko eta jokabidearen ohikoena da. Desbiderapen hau umeen% 5 diagnostikatu da. Gehien ohikoa da mutiletan. Gaixotasuna sendaezina da, kasu gehienetan haurrak gehiegizkoa izaten du. Baina patologia ez da desagertu arrastorik gabe. Portaera soziala, depresioa, bipolarra eta bestelako nahasteak adierazten ditu. Hori gerta ez dadin, garrantzitsua da haurraren arreta defizita denboran diagnostikatzea, zeinuak eskolaurreko adinean agertzen direnak.

Oso zaila da psikomotrizitate arrunten eta ohitura txarrak bereiztea garapen mentala benetan urraketen ondorioz. Arazoa da guraso askok ez dutela seme-alabak gaixorik onartzen. Nahigabeko jokabidea adinetara pasatuko dela uste dute. Baina kanpaina horrek ondorio larriak eragin ditzake haurraren osasuna eta psikea.

Arreta defizitaren nahasteen ezaugarriak

Garapenaren desbiderapen neurologikoa duela 150 urte ikertzen hasi zen. Irakasleek eta psikologoek ohiko sintomak nabaritu dituzte jokabidearen arazoak eta ikasteko minusbaliotasunak dituzten umeetan. Batez ere, taldean nabaritzen da, non ezinezkoa baita haurrarengan patologia hori saihestea, emozioki ezegonkorra delako eta ezin baita kontrolatu.

Zientzialariek talde horietako beste arazo batzuk identifikatu zituzten. Patologiak izena eman zioten: "arreta-defizita haurrek". Sintomak, tratamenduak, arrazoiak eta ondorioak oraindik aztertzen ari dira. Medikuek, hezitzaileek eta psikologoek seme-alabei laguntzen saiatzen dira. Baina gaixotasuna sendaezina den bitartean. Ba al dago seme-alaben arreta defizita? Seinaleek hiru patologia mota bereizten gaituzte:

1. Arreta gabezia. Umeak distraituta dago, motela da, ezin du zerbait kontzentratzen.
2. Hiperaktibitatea. Tenperatura bizkortasunean, inpotentzian eta motordun ibilgailuan agerian jartzen da.
3. Ikusizko nahasketa. Sarritan gertatzen da, beraz, desordena sarritan deitzen zaio arreta defizitak hiperactivity nahastea - ADHD.

Zergatik agertzen da patologia hori?

Zientzialariek oraindik ezin dute gaixotasun horren arrazoiak zehaztu. Epe luzeko behaketen arabera, ADHDren itxura honako faktoreek eragiten dute:

• Genesiaren predisposición.
• Nerbio sistemaren ezaugarri bereziak.
• Ekologia okerra: aire kutsatua, ura, etxeko elementuak. Bereziki kaltegarriak diren beruna.
• Haurdun dauden emakumeentzako substantzia toxikoen eragina: alkohola, drogak, pestizida-kutsatutako produktuak.
• Haurduntza eta lanean zehar konplikazioak eta patologiak.
• Haurtzaroan garuneko lesio infekziosoak edo infekzioak.

Bide batez, batzuetan, patologiak familiako egoera psikologiko desegokia sor dezake edo hezkuntzaren ikuspegi okerra.

Nola ADHD diagnostikatu?

Oso zaila da diagnostiko "arreta haurren gabezian " denboran. Patologiaren seinaleak eta sintomak argi eta garbi ikusten dira haurren ikaskuntzan edo portaeran arazoak dituztelako. Askotan ez bezala, irakasleek edo psikologoek nahaste baten presentzia susmatzen dute. Guraso askok tarteko bitarteko portaera anormalak baztertzen dituzte. Baina azterketa egin ondoren, psikologoa umeen arreta faltaz diagnostikatu daiteke. Seinaleak, tratamendu metodoak eta haurren gurasoekin portaera berezitasunak xehetasun handiagoz aztertu beharko lirateke. Hau portaera zuzentzeko modu bakarra da eta helduarekiko patologiaren ondorio larriak saihestu.

Baina diagnostikoa berresteko beharrezkoa da azterketa osoa egitea. Horrez gain, gutxienez sei hilabetez behatu beharko zenuke. Azken finean, sintomak patologia desberdinekin bat etorri daitezke. Lehenik eta behin, beharrezkoa da ikusmena eta entzumena nahastea, garunaren kaltea, seizures, garapen atzerapenak, hormona-drogak edo intoxikazioak eragiten dituzten eragile toxikoen presentzia. Horretarako, psikologoak, pediatrak, neurologoak, gastroenterologoak, terapeutak eta hizlarien terapeutak haurren azterketan parte hartu beharko lukete. Gainera, jokabide-nahasteak egoera izan daitezke. Hori dela eta, diagnostikoa iraupen iraunkor eta erregularra baino ez da gertatzen, denbora luzez adierazten dena.

Haurren gabezia: seinaleak

Nola tratatu, zientzialariek ez dute erabat asmatu. Konplexutasuna diagnostikoa zaila dela da. Azken finean, bere sintomak garapenaren ohiko bizkortasuna eta hezkuntza okerra izaten dute, beharbada, haurtxo hondatuarekin. Baina badira irizpide batzuk, zeinak patologia identifikatu dezakeen. Badira arreta defizitaren nahasteak haurren kasuan: hala nola.

1. Ahanztura etengabea, promesak ez betetzea eta negozio amaitua.
2. Ezin da arreta jarri.
3. Emozionala ezegonkortasuna.
4. Ausente itxura, zeure burua murgiltzea.
5. Ausentzia, eta horrek adierazten du haurrak denbora guztian zerbait galtzen duela.
6. Haur horiek ez dira edozein okupazioetan kontzentratzeko gai. Ez dakite buruko ahalegina behar duten kasuei aurre egiteko.
7. Umeak askotan arreta ematen dio.
8. Memoria narriadura eta atzerapen mentala ditu.

Haurren hiperaktibitatea

Sarritan, arreta-defizitaren nahasteak motor jarduera eta bultzagarritasuna areagotzen ditu. Kasu honetan, are zailagoa da diagnostikatzea, haurtxo horiek ez baitira garapenean geratzen, eta portaera haurdun gisa onartzen da. Nola gertatzen da kasu honetan haurrentzako arreta falta? Hiperaktibitatearen seinaleak hauek dira:

• Eztabaida gehiegirik, interlokutoreak entzuteko gaitasuna.
• Mugimendu geldiezin etengabea geldialdiekin eta eskuilak erabiliz.
• Umeak ezin du oraindik eseri, askotan jauzi egiten du.
• Ez egokiak diren egoeretan mugimendu mugagabea. Buruz exekutatzen ari da, saltoka.
• Beste pertsonen jolasetan, elkarrizketetan eta klaseetan interferentziarik gabeko interferentzia.
• Motorren jarduera ere jarraitzen du loan.

Haur horiek bultzagarriak dira, teorian, bitxiak eta desorekatuak. Auto-diziplina falta zaie. Ezin dute bere burua kontrolatu.

Osasun egoera nahasteak

Portaera jokabidean ez da haurren arreta falta. Horietako seinaleak nabarmentzen dira osasun mentala eta fisikoa hainbat urraketatan. Gehienetan, depresioak, beldurrak, portaera mania edo nerbio-itxurak agertzen dira. Desoreka horren ondorioak ebakuntza edo enuresia dira. Arreta-defizitak dituzten haurrentzako gosea edo loaren nahasteak murriztuko dira. Kezkatu ohi dute buruko mina, nekea.

Patologia ondorioak

Diagnostiko hori duten haurretan, komunikazioan, ikasketan eta askotan osasun egoera batean arazoak izaten dira ezinbestean. Inguruan dutenek seme-alabak gaitzetsi egiten dituzte, portaera desbideratzeak bitxi eta gaizki moldatzen direlako. Askotan autoestimua eta amargura txikia dakar. Haur horiek hasieran alkohola, drogak eta keak edaten hasten dira. Nerabezaroan, portaera antisoziala dute. Maiz zauritu ohi dira, borroka egiten dute. Nerabe horiek animaliak eta baita jendearentzat krudelak izan daitezke. Batzuetan hiltzeko ere prest daude. Gainera, nahaste mentalak ager daitezke askotan.

Nola gertatzen da sindromea helduetan?

Adinaren arabera, patologia sintomak estutu egiten dira. Jende askok eguneroko bizitzara egokitzen laguntzen du. Baina gehienetan patologiaren seinaleak izaten jarraitzen dute. Fussiness, antsietate etengabea eta antsietatea, suminkortasuna eta autoestima baxua izaten jarraitzen du. Pertsonekiko harremanak hondatzen dira, askotan gaixoak depresio etengabean daude. Batzuetan eskizofrenia garatzen duten manikazko nahasteak daude. Paziente askok alkohol edo drogak kontsumitzen dituzte. Horregatik, sarritan, gaixotasunak giza degradazioa osatzeko balio du.

Nola tratatu arreta defizita haurrek?

Patologiaren seinaleak modu ezberdinetan adierazi daiteke. Batzuetan haur bat doitzen da, eta desordena gutxiago nabaritzen da. Baina kasu gehienetan gomendatzen da gaixotasuna pazienteari ez ezik, baita ingurukoentzat ere, bizitza hobetzeko tratatu behar dela. Patologia jotzen ez bada ere, neurri batzuk hartu dira oraindik. Ume bakoitza banaka hautatzen da. Gehienetan hauek dira metodo hauek:

1. Droga-tratamendua.
2. Portaera zuzentzea.
3. Psikoterapia.
4. Dieta berezia, osagarri artifizialak, tindagaiak, alergenoak eta kafeina baztertzen dituena.
5. Prozedura fisioterapeutikoak - magnetoterapia edo transkranialen mikrokreditu estimulazioa.
6. Tratamenduaren metodo alternatiboak: yoga, meditazioa.

Portaera zuzentzea

Orain, maizago, haurrengan arreta gutxi dago. Patologia honen errotuluak eta zuzenketak adin guztiekin komunikatzen diren heldu guztientzat ezagunak izan behar lirateke. Gaixotasuna guztiz sendatzea ezinezkoa dela uste da, baina haurren portaera zuzendu ahal izango duzu gizartean egokitzeko. Haurraren inguruan pertsona guztien parte hartzea eskatzen du, batez ere gurasoek eta irakasleek.

Psikologoarekin ohiko saio erregularrak eraginkorrak dira. Umeek bultzada handia izan dezaten bultzatuko dute, norberaren esku egoteko eta behar bezala erreakzionatzeko. Horretarako, ariketa ezberdinak erabiltzen dira, egoera komunikatiboak modelatu egiten dira. Erlaxazio-teknika oso erabilgarria da, tentsioa arintzeko. Gurasoek eta hezitzaileek etengabe bultzatu behar dute haur horien portaera zuzena. Erreakzio positibo bakarrak denbora luzez gogoratzen lagunduko du.

botikak

Atentatuen defizita duten haurrak laguntzeko duten botiken gehienek bigarren mailako efektuak dituzte. Hori dela eta, tratamendu hori ez da oso ohikoa izaten, batez ere kasu ahuletan, neurologiko larriak eta jokabide anomaliak dituztenak. Gehienetan agindutakoak garunean eragiten duten psikotermulatzaileak eta nootropikoak dira, arreta normalizatzeko eta odol-hornidura hobetzeko. Antidepresiboak eta sedatzaileak ere hiperaktibitatea murrizteko erabiltzen dira. ADHDren tratamendurako ohikoenak hauek dira: Metilfenidato, Imipramina, Nootropina, Fokalina, Cerebrolysina, Dexedrina, Stratter.

Gurasoen aholkuak

Elkarrekin, irakasleek, psikologoek eta beste profesionalek umeari laguntzen diote. Baina lan nagusia umearen gurasoen sorbaldetan erortzen da. Haurrek arreta defizita gainditzeko bide bakarra da. Patologia helduen errotuluak eta tratamenduak aztertu behar dira. Eta haurrarengan arau jakin batzuk behatzeko komunikatuta:

• Gelditu denbora gehiago haurtxoarekin, jolastu eta jolastu berarekin.
• Erakutsi zenbat maite duten.
• Ez eman seme-alaba zaila eta gehiegizko zereginak. Azalpenak argia eta ulergarria izan behar du, eta zereginak, azkar ezartzeko.
• Etengabe haurren autoestimua handitzea.
• Hiperaktibitatea duten haurrek kirola egin behar dute.
• Eguneko erregimen zorrotza behatu behar da.
• Haurraren portaera nahigabea astiro-astiro kenduko da eta ekintza egokiak animatu beharko lirateke.
• Ez gehiegizko lana. Haurrek atseden nahikoa izan behar dute.
• Gurasoek lasai egon behar dute egoera guztietan, haurrentzako adibide izan dadin.
• Ikaskuntza hobea da norberaren hurbilketa posible egiteko eskola bat aurkitzeko. Zenbait kasutan, etxean eskolatzea posible da.

Hezkuntzako ikuspegi integratzailea bakarrik lagunduko du helduen bizitza egokitzeko eta patologiaren ondorioak gainditzeko.